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学前儿童游戏指导

样章
作者：
全国高等教育自学考试指导委员会 组编；刘焱 潘月娟 编著
定价：
30.00元
ISBN：
978-7-04-042572-7
版面字数：
390.000千字
开本：
16开
全书页数：
258页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2019-09-17
读者对象：
考试用书
一级分类：
高等教育自学考试
二级分类：
教育部考试中心发行
暂无
  • 前辅文
  • 学前儿童游戏指导自学考试大纲
    • 出版前言
    • Ⅰ. 课程性质与课程目标
    • Ⅱ. 考核目标
    • Ⅲ. 课程内容与考核要求
    • 第一章 游戏概述
    • 第二章 游戏的发生与发展
    • 第三章 游戏与儿童发展
    • 第四章 游戏与幼儿园教育
    • 第五章 幼儿园游戏环境创设
    • 第六章 户外游戏的组织与指导
    • 第七章 角色游戏的指导
    • 第八章 建构游戏的指导
    • 第九章 规则游戏的指导
    • 第十章 益智游戏的指导
    • 第十一章 教学游戏的指导
    • Ⅳ. 关于大纲的说明与考核实施要求
    • 附录 题型举例
    • 后记
  • 学前儿童游戏指导
    • 编者的话
    • 第一章 游戏概述
      • 第一节 游戏的定义
      • 第二节 游戏的类型
      • 第三节 儿童游戏的特点
      • 第四节 游戏的理论
    • 第二章 游戏的发生与发展
      • 第一节 玩物游戏
      • 第二节 身体运动游戏
      • 第三节 角色游戏
      • 第四节 建构游戏
      • 第五节 规则游戏
    • 第三章 游戏与儿童发展
      • 第一节 游戏与身体运动发展
      • 第二节 游戏与认知发展
      • 第三节 游戏与社会性情感发展
      • 第四节 游戏与个性发展
    • 第四章 游戏与幼儿园教育
      • 第一节 幼儿园游戏的特点与价值
      • 第二节 游戏与幼儿园课程和教学
      • 第三节 幼儿园以游戏为基本活动的基本要求与实践途径
      • 第四节 成人在儿童游戏中的作用
    • 第五章 幼儿园游戏环境创设
      • 第一节 幼儿园游戏环境的构成与意义
      • 第二节 室内游戏环境的创设
      • 第三节 户外游戏环境的创设
    • 第六章 户外游戏的组织和指导
      • 第一节 户外游戏活动概述
      • 第二节 小班幼儿户外游戏的组织与指导
      • 第三节 中班幼儿户外游戏的组织与指导
      • 第四节 大班幼儿户外游戏的组织与指导
    • 第七章 角色游戏的指导
      • 第一节 角色游戏材料的选择与利用
      • 第二节 角色游戏的观察与评价
      • 第三节 角色游戏的指导
    • 第八章 建构游戏的指导
      • 第一节 建构游戏的含义与作用
      • 第二节 建构游戏的环境创设
      • 第三节 建构游戏的观察与评价
      • 第四节 建构游戏的组织和指导
    • 第九章 规则游戏的指导
      • 第一节 规则游戏的选择与利用
      • 第二节 规则游戏的观察与评价
      • 第三节 规则游戏的指导
    • 第十章 益智游戏的指导
      • 第一节 益智玩具的选择与利用
      • 第二节 益智游戏的指导
    • 第十一章 教学游戏的指导
      • 第一节 教学游戏的结构与特点
      • 第二节 教学游戏的编制与选择
      • 第三节 教学游戏的组织与指导
  • 参考文献
  • 后记

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