本书旨在帮助学生通过学习中外教育思想的优秀遗产来丰富文史知识，提高教育理论水平，涵养人文和科学的精神。
全书分为“中国编”和“外国编”，选编了３２ 位中外教育家的教育名篇，附有每位教育家的生平事迹和教育思想的导读性介绍，各篇除原文外包含脚注、边批和学习提示等三个部分。
本书可作为普通高等院校教育学类专业教材，适用于教育学类各专业、教师教育各专业本科教学，对教育工作者也具有很好的借鉴意义。
- 目录
- 前辅文
- 中国编
- 孔子
- 孟子
- 荀子
- 《礼记》
- 董仲舒
- 韩愈
- 朱熹
- 王守仁
- 黄宗羲
- 颜元
- 张之洞
- 梁启超
- 变法通议(节选)
- 与林迪臣太守论浙中学堂课程应提倡实学书
- 蔡元培
- 对于新教育之意见
- 就任北京大学校长之演说
- 以美育代宗教说
- 陶行知
- 中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书
- 试验乡村师范学校答客问
- 教学做合一
- 手脑相长歌
- 小先生与民众教育
- 晏阳初
- 杨贤江
- 外国编
- 柏拉图
- 亚里士多德
- 夸美纽斯
- 洛克
- 卢梭
- 康德
- 裴斯泰洛齐
- 林哈德和葛笃德(节选)
- 葛笃德如何教育她的子女(节选)
- 赫尔巴特
- 福禄培尔
- 斯宾塞
- 乌申斯基
- 杜威
- 蒙台梭利
- 布鲁纳
- 苏霍姆林斯基
- 埃德加•富尔
- 后记
