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计算机辅助教学理论与实践

样章
作者：
李晓东 韩玲玲 袁晓蕾
定价：
36.50元
ISBN：
978-7-04-046491-7
版面字数：
460.000千字
开本：
16开
全书页数：
344页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2016-11-07
读者对象：
高等教育
一级分类：
计算机/教育技术类
二级分类：
教育技术专业课程

本书系统地介绍了计算机辅助教学的基本概念、基本理论，以及课件开发的基本方法与技术。本书共分10章，主要内容包括计算机辅助教学概论、课件开发概述、常见的课件类型、课件分析与设计方法、课件素材的编辑制作技术、课件的制作与实现、课件开发案例、网络开发技术、网络课程及网络课程平台的设计、计算机辅助教学中的数据处理与应用。本书内容全面，实用性强，同时还提供了丰富的教学资源。

本书可作为高等学校教育技术学专业以及师范类专业计算机辅助教学课程教材，也可作为中小学教师继续教育培训教材。

  • 前辅文
  • 第1章 计算机辅助教学概论
    • 1.1 计算机辅助教学的发展历史
      • 1.1.1 国外计算机辅助教学发展概述
      • 1.1.2 我国计算机辅助教学发展概述
      • 1.1.3 计算机辅助教学的发展趋势
    • 1.2 计算机辅助教学的基本概念
      • 1.2.1 计算机辅助教育
      • 1.2.2 计算机辅助教学
      • 1.2.3 计算机辅助教学管理
    • 1.3 计算机辅助教学的理论基础
      • 1.3.1 学习理论
      • 1.3.2 教育传播学
      • 1.3.3 教学设计
      • 1.3.4 教育测量与评价
      • 1.3.5 教育软件工程
      • 1.3.6 多媒体艺术设计
    • 1.4 计算机辅助教学的技术基础及系统构成
      • 1.4.1 计算机辅助教学的技术基础
      • 1.4.2 计算机辅助教学系统的组成
    • 习题与思考题
  • 第2章 课件开发概述
    • 2.1 软件工程及教育软件工程
      • 2.1.1 软件工程概述
      • 2.1.2 教育软件工程概述
    • 2.2 课件开发的一般流程
    • 2.3 课件开发队伍的组成
      • 2.3.1 课件开发人员的分类
      • 2.3.2 典型的课件开发队伍
    • 2.4 课件开发环境
    • 习题与思考题
  • 第3章 常见的课件类型
    • 3.1 课件的分类
    • 3.2 个别辅导型课件
      • 3.2.1 教学过程及教学特点
      • 3.2.2 课件的结构
    • 3.3 操练与练习型课件
      • 3.3.1 教学过程及教学特点
      • 3.3.2 课件的结构
    • 3.4 模拟型课件
      • 3.4.1 教学过程及教学特点
      • 3.4.2 课件的结构
    • 3.5 游戏型课件
      • 3.5.1 教学过程及教学特点
      • 3.5.2 课件的结构
    • 3.6 咨询型课件
      • 3.6.1 教学过程及教学特点
      • 3.6.2 课件的结构
    • 3.7 第二代课件——积件
      • 3.7.1 教学过程及教学特点
      • 3.7.2 积件的结构
    • 习题与思考题
  • 第4章 课件分析与设计方法
    • 4.1 项目分析
      • 4.1.1 问题的提出
      • 4.1.2 可行性分析
      • 4.1.3 需求分析
    • 4.2 课件设计的基本要求
      • 4.2.1 教育性
      • 4.2.2 科学性
      • 4.2.3 技术性
      • 4.2.4 艺术性
    • 4.3 总体设计
      • 4.3.1 教学设计
      • 4.3.2 结构设计与模块划分
    • 4.4 单元设计
      • 4.4.1 文字脚本
      • 4.4.2 制作脚本
      • 4.4.3 交互设计
      • 4.4.4 媒体设计
    • 4.5 文档的编写
      • 4.5.1 文档的分类
      • 4.5.2 典型文档示例
    • 习题与思考题
  • 第5章 课件素材的编辑制作技术
    • 5.1 文本媒体处理
      • 5.1.1 文本的获取
      • 5.1.2 文本的编辑与存储
    • 5.2 图像媒体处理
      • 5.2.1 图像的分类
      • 5.2.2 图像的获取
      • 5.2.3 图像的存储
      • 5.2.4 图像的加工与处理
    • 5.3 声音媒体处理
      • 5.3.1 声音的获取
      • 5.3.2 声音的存储
      • 5.3.3 声音的加工与处理
    • 5.4 动画媒体处理
      • 5.4.1 动画的获取
      • 5.4.2 动画的存储
      • 5.4.3 动画的制作
    • 5.5 视频媒体处理
      • 5.5.1 视频的获取
      • 5.5.2 视频的存储
      • 5.5.3 视频的加工与处理
    • 5.6 媒体格式的转换
      • 5.6.1 不同媒体格式的特点
      • 5.6.2 媒体格式的转换软件
    • 习题与思考题
  • 第6章 课件的制作与实现
    • 6.1 课件的编辑与制作
      • 6.1.1 程序设计语言
      • 6.1.2 课件写作语言
      • 6.1.3 课件制作工具
      • 6.1.4 多媒体著作系统
      • 6.1.5 常用的课件著作工具
    • 6.2 课件著作工具的评价与选用
      • 6.2.1 课件著作工具的评价
      • 6.2.2 课件著作工具的选用
    • 6.3 电子教案制作工具——PowerPoint
      • 6.3.1 创建演示文稿
      • 6.3.2 文本处理
      • 6.3.3 插入图片
      • 6.3.4 声音处理
      • 6.3.5 插入Flash动画
      • 6.3.6 插入视频
      • 6.3.7 幻灯片切换
      • 6.3.8 添加动画效果
      • 6.3.9 演示文稿打包
    • 6.4 动画课件制作软件——Flash
      • 6.4.1 工作区简介
      • 6.4.2 Flash中的基本概念
      • 6.4.3 图形的编辑
      • 6.4.4 简单的动画设计
      • 6.4.5 带有简单动作脚本的动画设计
    • 6.5 移动课件制作技术——HTML5
      • 6.5.1 HTML5元素
      • 6.5.2 HTML5属性概要
      • 6.5.3 Web页面的实现
      • 6.5.4 HTML5脚本
      • 6.5.5 在HTML5中使用视频
      • 6.5.6 在HTML5中使用音频
      • 6.5.7 在HTML5中实现拖放
      • 6.5.8 在HTML5中绘图
      • 6.5.9 一个简单的移动课件示例
    • 习题与思考题
  • 第7章 课件开发案例
    • 7.1 基于Microsoft Visual Studio集成开发环境制作课件
      • 7.1.1 开发环境
      • 7.1.2 基于Microsoft Visual Studio集成开发环境编程的步骤
      • 7.1.3 基于Microsoft Visual Studio集成开发环境演练
    • 7.2 课件的安装调试与使用环境
      • 7.2.1 课件的安装调试
      • 7.2.2 课件的使用环境
    • 7.3 课件测试
      • 7.3.1 课件测试概述
      • 7.3.2 课件测试技术
      • 7.3.3 课件测试步骤
      • 7.3.4 课件质量
    • 7.4 基于Microsoft Visual Studio集成开发环境开发课件实例
      • 7.4.1 项目分析
      • 7.4.2 总体设计与单元设计
      • 7.4.3 采集和制作素材
      • 7.4.4 课件编辑和制作
      • 7.4.5 课件打包
    • 习题与思考题
  • 第8章 网络开发技术
    • 8.1 计算机网络及其系统构成
      • 8.1.1 计算机网络的定义
      • 8.1.2 硬件构成
      • 8.1.3 软件构成
    • 8.2 静态网页制作技术
      • 8.2.1 认识Dreamweaver
      • 8.2.2 建立与管理网站
      • 8.2.3 编辑网页
      • 8.2.4 插入、编辑表格
      • 8.2.5 多媒体的使用
      • 8.2.6 超链接的设定
      • 8.2.7 框架的设计
      • 8.2.8 发布站点
    • 8.3 动态网页制作技术
      • 8.3.1 搭建服务器平台
      • 8.3.2 创建数据库
      • 8.3.3 数据库连接
      • 8.3.4 数据显示
      • 8.3.5 数据添加
      • 8.3.6 数据编辑
      • 8.3.7 数据删除
    • 习题与思考题
  • 第9章 网络课程及网络课程平台的设计
    • 9.1 网络课程及其意义
      • 9.1.1 网络课程的定义
      • 9.1.2 网络课程及其特点
      • 9.1.3 网络课程的意义
    • 9.2 网络课程平台的开发
      • 9.2.1 网络课程设计原则
      • 9.2.2 网络课程平台及其开发方法
      • 9.2.3 网络课程平台的开发阶段
    • 9.3 设计实例分析
      • 9.3.1 “网络课程教学平台”概述
      • 9.3.2 教学设计
      • 9.3.3 系统设计
      • 9.3.4 教师工作平台设计
      • 9.3.5 学生学习平台设计
    • 习题与思考题
  • 第10章 计算机辅助教学中的数据处理与应用
    • 10.1 计算机辅助教学数据处理概述
      • 10.1.1 数据处理软件
      • 10.1.2 SPSS的描述性统计分析
      • 10.1.3 SPSS的推断性统计分析
    • 10.2 示例一：学生成绩分析
      • 10.2.1 数据的录入与整理
      • 10.2.2 描述性统计分析
      • 10.2.3 推断性统计分析
    • 10.3 示例二：教学管理数据分析
    • 习题与思考题
  • 参考文献

本数字课程与《计算机辅助教学理论与实践》纸质教材一体化设计，配套使用，内容涵盖电子教案、微视频、演示文件、源代码及素材等多种形式的辅助教学资源，丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。

课程网址： http://abook.hep.com.cn/18597905/
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