本书为教师教育国家级精品资源共享课程“中学语文教学设计”配套教材，旨在帮助学习者系统掌握语文教学设计的基本知识和基本技能，并在设计实践中逐步形成较强的语文教学设计能力。该教材建设与课程建设同步进行，形成了一个立体化的课程资源库。除纸质本教材外，还拥有一个资源丰富并不断充实、更新的网络资源库，学习者扫描教材中的二维码，即可进入网络平台学习课程、观摩特级教师们的教学视频。
本书可作为师范院校语文教师培养使用教材，也可作为在职语文教师继续教育的培训使用教材，同时也可以作为即将参加中学语文教师资格考试考生的参考用书。
- 前辅文
- 研习准备
- 模块一 课堂教学基本要素的设计
- 单元一 课堂教学基本要素的设计
- 研习活动1 目标与任务
- 研习活动2 过程与方法
- 研习活动3 导入与结课
- 研习活动4 问题与推进
- 研习活动5 板书与媒体
- 研习活动6 练习与作业
- 单元二 不同课型的设计
- 研习活动7 教读课与自读课
- 研习活动8 朗读课与说读课
- 研习活动9 学法指导课与探究性学习课
- 研习活动10 专题性学习与研究性学习
- 模块二 阅读与写作教学设计
- 单元三 阅读教学设计
- 研习活动11 文学类文本
- 研习活动12 论述类文本
- 研习活动13 实用类文本
- 单元四 写作教学设计
- 研习活动14 语言与文体训练
- 研习活动15 思维与技法训练
- 研习活动16 作文讲评课设计
- 模块三 语文综合实践活动设计
- 单元五 语文综合实践活动的设计
- 研习活动17 口语交际教学设计
- 研习活动18 综合性学习设计
- 模块四 反思与评价
- 单元六 教学设计的评价
- 研习活动19 后续工作:反思教学设计
- 研习活动20 从课堂观察评价教学设计
- 特级教师教学实录(视频)索引
- 主要参考文献
- 后 记
模块三 语文综合实践活动设计
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详见纸质图书
研习活动7：教读课与自读课
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研习活动8：朗读课与悦读课
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研习活动9：学法指导课与探究性学习课
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研习活动10：单元整体教学与研究性学习
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