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中国研究生教育年度报告(2009)


作者:
中国研究生院院长联席会
定价:
49.00元
ISBN:
978-7-04-027001-3
版面字数:
250.000千字
开本:
16开
全书页数:
153页
装帧形式:
假精装
重点项目:
暂无
出版时间:
2010-10-28
读者对象:
教育教学研究
一级分类:
教育教学研究

本书涵盖了中国学位制度改革、研究生教育创新、培养机制改革、博士培养质量、研究生学术道德与规范、支援西部研究生教育、国外研究生教育动向等多个专题。所有专题或是当前研究生教育中较为重要的热点和难点问题,或是对整个研究生教育改革和发展具有基础性和前瞻性作用的问题。这些专题多以统计材料和实证调查为根据,或强调对研究生教育宏观状况的分析,或注重对研究生教育发展前景的理念性阐释。

本书可作为教育行政部门领导干部、研究生院院长、研究生教育管理人员、研究生指导教师以及相关理论研究工作者的重要参考读物。

  • Introduction
  • 总报告
    • 以质量为本,走创新之路
    • 中国研究生教育基本数据
  • 年度专题
    • 我国学位制度改革与发展研究
    • 研究生培养机制改革成效分析——基于学生学习体验的问卷调查研究
    • 我国博士研究生培养质量分析——基于学生满意度的问卷调查研究
    • 研究生教育创新计划进展研究
    • 支援西部研究生教育进展研究
    • 维护学界尊严——学术规范与学术道德之院长访谈录
  • 附录
    • 美国关于研究不端行为的政策法律界定与惩治
    • 美国研究生教育的现状及政策新走向
    • 中国学位与研究生教育大事记(2008年)
  • 后记

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