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高等教育出版社是全国教师教育课程资源研发出版的主要基地之一,出版高等院校教育学、心理学、学科教学论、教育技术公共课及教育学、心理学、小学教育专业、学前教育专业课教材,中小学教师培训教材等。目前已出版教师教育类教材1000余种,其中普通高等教育国家级规划教材、全国优秀教材、国家级精品课程教材、教育部“十四五”职业教育国家规划教材和“全国教师教育优秀课程资源”500余种。教师培训类教材主要包括课标解读丛书、核心素养导向的教学指导丛书、培训课程指导标准丛书、中小学学科教学关键问题指导丛书等。
教育学原理(第二版)
《教育学原理》编写组
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现代教育学(第4版)
扈中平
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教师职业道德与专业发展
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葛明荣 李超
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教育研究方法
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教师专业发展
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信息技术教学应用
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信息技术与课程整合
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课程与教学论(第2版)
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课程与教学论(第2版)
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教育研究方法
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心理教育能力训练
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教师口语能力训练
骆鹏 白智宏
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综合实践活动课程概论
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语文课程与教学论(第二版)
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教师职业道德修养与教育法规
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教师职业道德与教育法规
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教师职业道德与教育法规
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现代教育技术
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班级管理实务
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班主任工作实务
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STEM教学设计与实施
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普通话与教师语言(第二版)
肖海凤
36.00 元
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