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教师职业道德与专业发展
本书是高等院校教师教育公共必修课教材，从理论联系实际、重在实践的角度出发，详细阐述了教师职业道德与专业发展的理论、原则及实践方法。本书分为两篇：上篇为“教师职业道德”，包括教师职业道德概述、教师职业道德原则、教师职业道德问题领域、教师职业道德培养、教师职业道德规范、教师职业道德评价六章内容；下篇为“教师专业发展”，包括教师专业发展概述，教师专业发展的阶段、途径与影响因素，教师专业标准解读，教师专业发展评价四章内容。
本书设计了“案例导入”“案例讨论”“拓展阅读”等栏目，并通过二维码技术关联了丰富的教学视频等资源，为学习者进行深度学习提供资源支持。
本书可以作为高等院校教师教育类各专业本专科学生、研究生的相关课程教材，也可以作为中小学教师和幼儿园教师继续教育的培训用书。
作者：
葛明荣 李超
定价：
42.00元
出版时间：
2022-09-07
ISBN：
978-7-04-059251-1
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培养
二级分类：
教师教育公共课
重点项目：
暂无
版面字数：
440.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 上篇 教师职业道德
- 第一章 教师职业道德概述
- 第一节 教师职业道德的内涵与特性
- 第二节 教师职业道德的形成与发展
- 第三节 教师职业道德的价值与功能
- 第二章 教师职业道德原则
- 第一节 教师职业道德原则概述
- 第二节 教师职业道德的基本原则
- 第三章 教师职业道德问题领域
- 第一节 师生关系中的道德问题
- 第二节 家校关系中的道德问题
- 第三节 教师同侪关系中的道德问题
- 第四章 教师职业道德培养
- 第一节 教师职业道德教育
- 第二节 教师职业道德修养
- 第三节 教师职业道德内化
- 第五章 教师职业道德规范
- 第一节 爱国守法
- 第二节 爱岗敬业
- 第三节 关爱学生
- 第四节 教书育人
- 第五节 为人师表
- 第六节 终身学习
- 第六章 教师职业道德评价
- 第一节 教师职业道德评价概述
- 第二节 教师职业道德评价的标准、形式与方法
- 第三节 教师职业道德评价机制的建构
- 第一章 教师职业道德概述
- 下篇 教师专业发展
- 第七章 教师专业发展概述
- 第一节 教师专业发展的历程和内涵
- 第二节 教师专业发展的基本内容
- 第三节 教师专业发展的模式
- 第八章 教师专业发展的阶段、途径与影响因素
- 第一节 教师专业发展的阶段理论
- 第二节 教师专业发展的途径
- 第三节 教师专业发展的影响因素
- 第九章 教师专业标准解读
- 第一节 《中学教师专业标准（试行）》解读
- 第二节 《小学教师专业标准（试行）》解读
- 第三节 《幼儿园教师专业标准（试行）》解读
- 第十章 教师专业发展评价
- 第一节 教师专业发展评价的原则与标准
- 第二节 教师专业发展评价的依据与方法
- 第七章 教师专业发展概述
- 参考文献
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