本教材从幼儿教师的工作实际出发,针对学前教育对象的特殊性,融基础理论知识学习和基本技能训练于一体,是切实适应特定教育对象、具备学前教育专业特色的口语训练教材。
全书共分三篇,上篇为幼儿教师口语基础,中篇为幼儿教师职业口语,下篇为幼儿教师交际口语。教材的修订遵循“幼儿教师口语”课程的内在逻辑,总体上按循序渐进原则编排内容;紧扣学前教育专业的特点,整体与部分、部分与部分之间体现一种科学的序列;增加数字化资源,为学习者的口语训练提供直观的、可模仿和借鉴的材料。本教材切合学前教育专业和幼儿园的教学实际,具有针对性、实用性、可操作性和时代感。
本教材可作为高等院校学前教育专业本科、专科教材,也可供幼儿教师继续教育使用。