本书对新建本科院校学科建设中所涉及的学科定位、学科组织模式创新、机制创新、建设策略创新等重要问题进行了理论探讨, 在新建本科院校的学科建设与科研质量建设、科技成果转化、实验室建设、图书馆建设等的关系上取得了理论创新, 同时对新建本科院校学科建设的必要性进行了价值论证, 探索了新建本科院校学科建设之路。