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革故鼎新——新建本科院校学科建设探索与实践
本书对新建本科院校学科建设中所涉及的学科定位、学科组织模式创新、机制创新、建设策略创新等重要问题进行了理论探讨， 在新建本科院校的学科建设与科研质量建设、科技成果转化、实验室建设、图书馆建设等的关系上取得了理论创新， 同时对新建本科院校学科建设的必要性进行了价值论证， 探索了新建本科院校学科建设之路。
作者：
崔刚
定价：
38.00 元
出版时间：
2020-09-30
ISBN：
978-7-04-054163-2
物料号：
54163-00
读者对象：
学术著作
一级分类：
社会科学
二级分类：
教育学
三级分类：
高等教育
重点项目：
暂无
版面字数：
260千字
开本：
16开
装帧形式：
平装
版次：
1
最新版次印刷时间：
2020年
- 目录
- 前辅文
- 第一章 绪论
- 第一节 学科建设内涵
- 第二节 高校学科建设定位
- 第三节 高校学科结构
- 第一节 学科建设内涵
- 第二章 新建本科院校学科建设基本概述
- 第一节 新建本科院校的办学定位与学科建设的目标
- 第二节 新建本科院校的发展特色与学科建设的原则
- 第三节 新建本科院校的相对优势与学科布局的策略
- 第一节 新建本科院校的办学定位与学科建设的目标
- 第三章 新建本科院校学科建设的设计思路
- 第一节 新建本科院校学科建设与发展的基本思路
- 第二节 新建本科院校学科建设发展的总体规划
- 第三节 新建本科院校学科建设与发展的主要策略
- 第四节 新建本科院校的学科、专业一体化建设
- 第五节 新建本科院校学科—专业—产业链的建设
- 第六节 新建本科院校新工科建设———以盐城师范学院为例
- 第一节 新建本科院校学科建设与发展的基本思路
- 第四章 新建本科院校科研方向及成果培育
- 第一节 新建本科院校学科的基础研究及其地位
- 第二节 新建本科院校学科的应用研究及其作用
- 第三节 新建本科院校跨学科研究方向及其选择
- 第四节 新建本科院校学科建设成果奖项的培育
- 第一节 新建本科院校学科的基础研究及其地位
- 第五章 新建本科院校学科平台的资源整合
- 第一节 新建本科院校基础实验平台建设与运行
- 第二节 新建本科院校技术研究中心的建设与运行
- 第三节 新建本科院校协同创新平台的建设与运行
- 第一节 新建本科院校基础实验平台建设与运行
- 第六章 新建本科院校学科团队的聚合机制
- 第一节 新建本科院校学科团队建设的重要意义
- 第二节 新建本科院校学科团队建设存在的问题
- 第三节 新建本科院校学科团队建设的主要路径
- 第一节 新建本科院校学科团队建设的重要意义
- 第七章 新建本科院校重点学科的建设
- 第一节 新建本科院校重点学科的地位和作用
- 第二节 新建本科院校重点学科建设发展现状
- 第三节 新建本科院校重点学科建设的发展思路
- 第一节 新建本科院校重点学科的地位和作用
- 第八章 新建本科院校研究生培养模式创新
- 第一节 新建本科院校研究生教育的培养体系
- 第二节 新建本科院校研究生教育的管理体系
- 第三节 新建本科院校推进研究生教育的思考
- 第一节 新建本科院校研究生教育的培养体系
- 第九章 新建本科院校的文献信息保障系统
- 第一节 新建本科院校图书资源建设与学科建设
- 第二节 新建本科院校的信息化服务与学科建设
- 第一节 新建本科院校图书资源建设与学科建设
- 参考文献
- 后记
- 前辅文
