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人人是胜者——高等职业教育的使命
本书以一位高职校长的视野与经验，以“人人是胜者”立论，揭示了高职教育的性质、规律以及不同阶段的发展模式，阐述了高职教育的新使命和改革发展方向，论述了提升高职教师素质、强化专业核心竞争力、培育具有全面素养的高端技术技能人才等关键问题，提出了实施蓝海战略、建立全程职教体系的新见解。同时，对学校管理、学校文化和高职教育国际化等问题也进行了有益探索。
作者：
王成荣
定价：
38.00元
出版时间：
2016-07-11
ISBN：
978-7-04-045580-9
物料号：
45580-00
读者对象：
教育教学研究
一级分类：
教育教学研究
重点项目：
暂无
版面字数：
350.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 壹 改革发展篇
- 高等职业教育的使命与基本逻辑
- 发展职业教育：定位、投入与改革创新
- 职业教育改革重在打破三道藩篱
- 高职教育发展进入新常态
- 总结示范校建设经验 转变高职教育发展方式
- 转型时期财贸高职院校发展战略选择
- 坚定不移地走内涵式发展道路
- “高职名校”建设与内涵式发展
- 高职教育领域的一次重要改革实验
- 对高端职业人才贯通培养的认识与思考
- 京津冀高职协同发展的路径
- 贰 校企合作篇
- 从产教融合到产教依存
- 高职院校的生态位与产学研一体化研究
- 高职教育面临的挑战及我院在校企合作上的探索
- 高职院校社会服务工作的意义与价值
- 探索高职教育集团化办学模式
- 叁 传道授业篇
- 高职专业核心竞争力的评价与培育
- 财经商贸类高职“研学结合”教学改革的探索
- 爱祖国 爱学校 爱学生
- 树立“人人是胜者”的职教理念
- 如何理解“好老师”的标准
- 教师需要什么样的职业精神
- 培养具有“三业”精神的青年教师
- 教师下企业实践锻炼的“三种境界”
- 高职科研：春江水暖鸭先知
- 博采众长 自成一家
- 回归教育本质 坚持立德树人
- 从管理者到帮助者角色的转变
- 肆 立德树人篇
- 坚守与践行社会主义核心价值观
- 感恩与敬畏：人类文化的基本道德律
- 用儒学经典浸润财贸人格
- 用运河文化滋养财贸学子
- 带着感恩之心走向社会
- 大学，是帮助学生筑梦的地方
- 无比自豪 无限期盼
- 财贸校园是一生中最美好的记忆
- 选择财贸 青春无悔
- 十八而志 财贸修炼
- 校友，学校的最大财富与发展源泉
- 伍 管理文化篇
- 在高校当干部意味着一份奉献与担当
- 依法治校 科学发展
- 二级管理改革的依据、必要性和主要思路
- 规范项目管理 强化内涵建设
- 高职院校有能力办好社科研究基地
- 培育学校文化 提高干部执行力
- 走进心理学 感悟管理智慧
- 厚载商道 精益财贸
- 肩负传承“中华老字号文化”的历史重任
- 诚信文化 代代相传
- 生活美•互联网与学校文化
- 陆 国际借鉴篇
- 职业院校发展的国际化战略
- 中英职教交流前景广阔
- 知识经济时代的大学教育变革
- 德国“双元制”职业教育的特点及其启示
- 加拿大社区学院的职教特点与启示
- 柒 媒体评论篇
- 德业兼修 知行合一
- “内涵发展”“精品化”：未来首都职教发展关键词
- 校企行研“抱团”形成集聚效应
- 放下身段，大学毕业生就业没那么难
- 只要有梦想 人人是胜者
- 我心目中的“以学生为中心”
- 坚守财贸特色 铸就高职品牌
- 用市场意识和市场化思维办好职业教育
- 捌 附录
- 《寻梦桃李园》序
- 《与人为善 正道而行》序
- 名师品格与学校传统——怀念郭老师
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