构建新时代中国家庭教育指导服务体系是对党的十九届四中全会要求的“构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系”和党的二十大提出的“健全学校家庭社会育人机制”“加强家庭家教家风建设”的积极回应，对于助推《家庭教育促进法》实施具有重要意义。本书基于在全国9个省（自治区、直辖市）抽取的覆盖东中西部地区和城乡的113个县区的涉及近30万相关群体的大规模调查，掌握了关于家长、中小学校（园）、社区（村）、教育行政部门和妇联等相关方的全国代表性数据，详细呈现了当前中国家庭教育指导服务的需求及供给情况，系统分析了中国家庭教育指导服务的管理机制、工作队伍及相应保障机制的建设情况，为构建中国家庭教育指导服务体系打下了坚实基础，并为相关政策的制定和相关举措的实施提供了全面的数据支撑。
- 目录
- 前辅文
- 第一部分 我国家庭教育指导服务体系状况调查概述
- 第1章 家庭教育指导服务体系调研情况概述
- 第1节 调研背景与目的
- 第2节 调研内容与工具设计
- 第3节 调研抽样与对象
- 第4节 调研数据采集和清理
- 第5节 本书主要内容
- 第二部分 我国家长家庭教育指导服务需求状况
- 第2章 0～3岁婴幼儿家长接受家庭教育指导服务现状
- 第1节 调查概述
- 第2节 0～3岁婴幼儿家长在家庭教育过程中面临的困难
- 第3节 0～3岁婴幼儿家长对家庭教育指导服务的需求
- 第4节 0～3岁婴幼儿家长的家庭教育指导服务需求满足情况
- 第5节 综合发现及建议
- 第3章 中小学校（园）学生家长接受家庭教育指导服务现状
- 第1节 调查概述
- 第2节 中小学校（园）学生家长在家庭教育过程中面临的困难
- 第3节 中小学校（园）学生家长对家庭教育指导服务的需求
- 第4节 中小学校（园）学生家长的家庭教育指导服务需求满足情况
- 第5节 综合发现及建议
- 第三部分 我国家庭教育指导服务供给状况
- 第4章 中小学校（园）家庭教育指导服务工作现状
- 第1节 调查概述
- 第2节 中小学校（园）家庭教育指导服务工作开展情况
- 第3节 中小学校（园）家庭教育指导服务管理机制建设情况
- 第4节 中小学校（园）家庭教育指导服务工作队伍建设情况
- 第5节 中小学校（园）家庭教育指导服务保障机制建设情况
- 第6节 综合发现及建议
- 第5章 社区（村）家庭教育指导服务工作现状
- 第1节 调查概述
- 第2节 社区（村）家庭教育指导服务工作开展情况
- 第3节 社区（村）家庭教育指导服务管理机制建设情况
- 第4节 社区（村）家庭教育指导服务工作队伍建设情况
- 第5节 社区（村）家庭教育指导服务保障机制建设情况
- 第6节 综合发现及建议
- 第四部分 我国家庭教育指导服务体系机制建设状况
- 第6章 家庭教育指导服务管理机制建设现状
- 第1节 调查概述
- 第2节 省级家庭教育指导服务管理机制建设情况
- 第3节 市级家庭教育指导服务管理机制建设情况
- 第4节 县（区）级家庭教育指导服务管理机制建设情况
- 第5节 综合发现及建议
- 第7章 家庭教育指导服务工作队伍建设现状
- 第1节 调查概述
- 第2节 家庭教育指导服务管理人员队伍建设情况
- 第3节 家庭教育指导服务教科研人员队伍建设情况
- 第4节 家庭教育指导者队伍建设情况
- 第5节 综合发现及建议
- 第8章 家庭教育指导服务保障机制建设现状
- 第1节 调查概述
- 第2节 家庭教育指导服务政策保障情况
- 第3节 家庭教育指导服务经费保障情况
- 第4节 家庭教育指导服务专业支持情况
- 第5节 家庭教育指导服务评估提升情况
- 第6节 家庭教育指导服务宣传推广情况
- 第7节 综合发现及建议
- 第五部分 我国家庭教育指导服务体系建设状况离《家庭教育促进法》有多远？
- 第9章 家庭教育指导服务体系状况调查整体发现及建议
- 第1节 家庭教育指导服务体系状况调查的主要发现
- 第2节 家庭教育指导服务体系建设的提升建议
- 参考文献
- 索引
