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学前儿童发展心理学习与指导


作者:
王兴华
定价:
16.80元
ISBN:
978-7-04-058096-9
版面字数:
0.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2022-08-01
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
教育类
二级分类:
学前教育

本书是“十四五”职业教育国家规划教材《学前儿童发展心理》(第二版)的配套练习册。

本书按照教材的顺序编写,分六个单元进行针对性练习。每节包括“学习重点”和“练习题”两个板块。练习题包括填空题、单项选择题、判断题、名词解释、简答题、案例分析、活动设计等多种题型,可满足学生对教学内容进行多角度、多形式练习的需要。此外,本书还提供了案例精选,教师可指导学生阅读或自学。

本书适合职业院校教育专业学生使用,还可供幼儿园教师、保育员及其他从事学前教育工作的人员和儿童家长使用。

  • 前辅文
  • 第一章 绪论
    • 第一节 学前儿童发展心理学概述
    • 第二节 学前儿童发展心理学的研究方法
  • 第二章 学前儿童心理发展的基本理论
    • 第一节 遗传论与环境论
    • 第二节 精神分析理论
    • 第三节 行为主义
    • 第四节 认知发展理论
  • 第三章 学前儿童生理发展
    • 第一节 脑和神经系统的发展
    • 第二节 身体与动作的发展
  • 第四章 学前儿童认知发展
    • 第一节 感知觉与注意
    • 第二节 记忆
    • 第三节 思维
    • 第四节 语言
  • 第五章 学前儿童社会性发展
    • 第一节 气质
    • 第二节 情绪
    • 第三节 自我与他人
    • 第四节 社会交往
    • 第五节 亲社会行为与攻击行为
    • 第六节 道德发展
    • 第七节 性别发展
  • 第六章 学前儿童心理健康
    • 第一节 心理健康的特征
    • 第二节 学前儿童问题行为概述
    • 第三节 几种常见的儿童问题行为表现及应对
  • 案例精选
    • 观察记录案例
    • 活动设计案例
  • 参考答案
  • 主要参考文献

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