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普通语言学概论


作者:
胡晓研 彭爽
定价:
65.00元
ISBN:
978-7-04-060289-0
版面字数:
400.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2023-08-04
读者对象:
高等教育
一级分类:
中文
二级分类:
中国语言文学
三级分类:
汉语言文学

《普通语言学概论》是基于课程的教学特点、目的和要求,结合语言科学近年来的新成果,从教学对象的实际出发而编写的。本教材分为上下两编,内容和体例框架包括理论语言学的理论和应用语言学的理论两个方面。上编为理论语言学部分,包括语言的本质、语音、语义、词汇、语法、语言的起源与发展、世界的语言、文字;下编为应用语言学部分,包括应用语言学、语言教学、社会语言学、语言规划、计算语言学、心理语言学、应用语言学的其他重要领域等内容的简介。本教材编写重视交叉学科的渗透,体现语言学辐射的广度,以二维码形式链接配套相关数字资源,力求师范性、科学性和时代性相结合,强调实用性的同时,用例配合应用教学一线实践,旨在条理化、清晰化、通俗化介绍相关语言学理论与知识要点。

本书可供各类高等院校汉语言文学专业作为本科必修课教材使用,也可供各大专业院校和高等职业院校其他专业作为选修课教材和自学教材使用。

  • 绪论
    • 第一节 普通语言学是什么?
    • 第二节 普通语言学简史
    • 第三节 语言学的分类
  • 上编 理论语言学
    • 第一章 语言的本质
      • 第一节 语言的性质
      • 第二节 语言的功能
      • 第三节 语言的结构
      • 第四节 语言和言语
      • 第五节 语言运用和语用学
    • 第二章 语音
      • 第一节 语音的属性
      • 第二节 音素
      • 第三节 音位
      • 第四节 语音的结合
      • 第五节 语流音变
    • 第三章 语义
      • 第一节 语义及其主要类型
      • 第二节 词汇意义
      • 第三节 义素分析和词义的聚合
      • 第四节 句义
      • 第五节 语用意义及其变化模式
    • 第四章 词汇
      • 第一节 词汇及其单位
      • 第二节 造词法
      • 第三节 构词法
      • 第四节 词汇系统
    • 第五章 语法
      • 第一节 语法及其单位
      • 第二节 语法的内容和形式
      • 第三节 句法结构
      • 第四节 篇章语法
    • 第六章 语言的起源与发展
      • 第一节 语言的起源
      • 第二节 语言发展的原因和特点
      • 第三节 语言的分化和统一
      • 第四节 语言的相互接触
      • 第五节 语言系统的发展
    • 第七章 世界的语言
      • 第一节 世界语言概况
      • 第二节 语言的分类
    • 第八章 文字
      • 第一节 文字的性质和作用
      • 第二节 文字的产生和发展
      • 第三节 文字的借用与传播
      • 第四节 文字的创制与改革
  • 下编 应用语言学
    • 第九章 应用语言学
      • 第一节 应用语言学的性质特点
      • 第二节 应用语言学的发展历程
      • 第三节 应用语言学的研究内容
      • 第四节 应用语言学的基本理论
      • 第五节 应用语言学的研究方法
    • 第十章 语言教学
      • 第一节 语言教学概述
      • 第二节 第一语言教学
      • 第三节 第二语言教学
      • 第四节 语言测试
    • 第十一章 社会语言学
      • 第一节 社会语言学概述
      • 第二节 社会语言学的研究内容
      • 第三节 社会语言学的主要流派和代表人物
    • 第十二章 语言规划
      • 第一节 语言规划概述
      • 第二节 语言规划的理论
      • 第三节 语言规划的分类
    • 第十三章 计算语言学
      • 第一节 计算语言学概述
      • 第二节 计算语言学的兴起和发展
      • 第三节 计算语言学的基础理论
      • 第四节 计算语言学的应用
    • 第十四章 心理语言学
      • 第一节 心理语言学概述
      • 第二节 语言习得
      • 第三节 心理语言学的应用
    • 第十五章 应用语言学的其他重要领域
      • 第一节 人类语言学
      • 第二节 实验语音学
      • 第三节 模糊语言学
      • 第四节 儿童语言发展学
      • 第五节 神经语言学
      • 第六节 传播语言学
      • 第七节 辞典编纂学4 1
    • 后记

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