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新世纪行动研究八大范式

样章
作者：
黄甫全
定价：
69.00元
ISBN：
978-7-04-058330-4
版面字数：
390.000千字
开本：
特殊
全书页数：
暂无
装帧形式：
假精装
重点项目：
暂无
出版时间：
2023-02-06
读者对象：
高等教育
一级分类：
教育学
二级分类：
教育研究方法
暂无
  • 前辅文
  • 第一章 引论：行动研究范式的兴起
    • 第一节 早期行动研究的三大流派
      • 一、民主主义的美洲流派
      • 二、实证主义的欧洲流派
      • 三、批判主义的澳大利亚流派
    • 第二节 行动研究的三大模式
      • 一、行动研究的技术模式
      • 二、行动研究的实践模式
      • 三、行动研究的解放模式
      • 四、三种模式的区别与发展
    • 第三节 行动研究的多样范式
      • 一、行动研究范式文化谱系
      • 二、“学者—实践者关系”视角的行动研究范式
      • 三、“多样理论化”视角的行动研究范式
      • 四、“技术方法开发”视角的行动研究范式
  • 第二章 协作式行动研究
    • 第一节 协作式行动研究的概念
      • 一、协作式行动研究的兴起与发展
      • 二、协作式行动研究的内涵
      • 三、协作式行动研究的影响因素
    • 第二节 协作式行动研究的模式
      • 一、经典模式
      • 二、协作学徒制
      • 三、中国特色模式
    • 第三节 协作式行动研究的方法
      • 一、协作会议
      • 二、协作反思法
      • 三、案例研究法
  • 第三章 参与式行动研究
    • 第一节 参与式行动研究的概念
      • 一、参与式行动研究的历史演进
      • 二、参与式行动研究的含义与特征
      • 三、参与式行动研究的主体关系
    • 第二节 参与式行动研究的方式
      • 一、参与式行动研究的取向
      • 二、参与式行动研究的模型
    • 第三节 参与式行动研究的方法
      • 一、影像发声法
      • 二、参与式制图法
      • 三、参与式戏剧
  • 第四章 局内人行动研究
    • 第一节 局内人行动研究的概念
      • 一、概念解析
      • 二、研究目的
      • 三、研究对象
    • 第二节 局内人行动研究的模型
      • 一、行动反思
      • 二、动态交互
      • 三、学习机制
    • 第三节 局内人行动研究的方法
      • 一、一般方法
      • 二、具体方法
      • 三、组织形式
  • 第五章 生活理论行动研究
    • 第一节 生活理论行动研究的概念
      • 一、生活理论行动研究的兴起
      • 二、生活理论行动研究的基础
      • 三、生活理论行动研究的特点
    • 第二节 生活理论行动研究的模式
      • 一、设置方案
      • 二、监察行动与收集数据
      • 三、构建生活教育理论的效度与合法性
      • 四、评价生成的生活教育理论
      • 五、呈现研究结果
      • 六、新的研究计划
    • 第三节 生活理论行动研究的方法
      • 一、实践反思
      • 二、行动学习
      • 三、批判性协同探究
      • 四、自主研究
  • 第六章 系统性行动研究
    • 第一节 系统性行动研究的概念
      • 一、系统性行动研究的基础
      • 二、系统性行动研究的原理
      • 三、系统性行动研究的类型
    • 第二节 系统性行动研究的模型
      • 一、系统性行动研究动态模型的构建
      • 二、系统性行动研究动态模型的展开
      • 三、系统性行动研究的实施过程
    • 第三节 系统性行动研究的方法
      • 一、系统性行动研究的基本原则
      • 二、系统性行动研究的干预方法
      • 三、系统性行动研究的评估方法
  • 第七章 预见式行动研究
    • 第一节 预见式行动研究的兴起
      • 一、预见式行动研究的孕育历程
      • 二、预见式行动研究的基本内涵
      • 三、预见式行动研究的未来创造要旨
    • 第二节 预见式行动研究的基础与模型
      • 一、理论基础
      • 二、情形策划
      • 三、过程模型
    • 第三节 预见式行动研究的方法
      • 一、原因层次分析法的兴起
      • 二、原因层次分析法的内涵
      • 三、原因层次分析法的策略
  • 第八章 人种志行动研究
    • 第一节 人种志行动研究的背景
      • 一、人种志行动研究的兴起
      • 二、人种志行动研究的含义
      • 三、人种志行动研究的原理
    • 第二节 人种志行动研究的模式
      • 一、人种志行动研究的原则
      • 二、人种志行动研究的过程
    • 第三节 人种志行动研究的方法
      • 一、方法情境化
      • 二、方法工具箱
      • 三、新媒体工具
  • 第九章 网络化行动研究
    • 第一节 网络化行动研究的概念
      • 一、网络化行动研究的演进
      • 二、网络化行动研究的内涵
      • 三、网络化行动研究的理论基础
    • 第二节 网络化行动研究的方式
      • 一、网络化行动研究的类型
      • 二、网络化行动研究的模式
      • 三、网络化行动研究的取向
    • 第三节 网络化行动研究的方法
      • 一、螺旋式问题域
      • 二、动态化原则
      • 三、有效性策略
      • 四、新兴具体方法
  • 第十章 结语：行动研究范式的开发
    • 第一节 行动研究的新原理
      • 一、学习学术与人工智能的兴起
      • 二、学习学术原理
      • 三、介导作用原理
    • 第二节 行动研究的新方法
      • 一、行动研究抽样技术的进化基础
      • 二、行动研究抽样技术的概念基础
      • 三、行动研究抽样技术的意义基础
    • 第三节 行动研究的新策略
      • 一、口述史
      • 二、听众反应技术
      • 三、价值网络分析
  • 参考文献
  • 索引
  • 后记

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