本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。
全书共17章,包括绪论,儿科基础,儿童护理基础,儿童护理技术操作,营养与营养障碍疾病患儿、新生儿与新生儿疾病患儿的护理,消化、呼吸、循环、泌尿、造血、神经、内分泌系统疾病患儿的护理,免疫性疾病、遗传病、传染性疾病、常见急症患儿的护理。编写中坚持思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则,融入课程思政元素,对接国家专业教学标准,充分体现职业教育、护理专业两个特性,以“必需、够用”为度,力求全面反映有关儿童护理的基本理论、基本知识和基本技能。
本书配套有一体化的教学资源,包括思维导图、微视频、案例讨论、在线测试习题、课件等,通过扫描二维码即可观看视频、进行交互测试,在提升学习兴趣的同时,也为学习者提供自主学习的空间。此外,本书还配套有在线开放课程,可登录智慧职教(www.icve.com.cn),在“儿科护理技术”课程页面在线观看、学习。教师也可利用职教云(zjy2.icve.com.cn)一键导入该课程,开展线上线下混合式教学(具体步骤详见“智慧职教”服务指南)。
本书可供高等职业教育护理、助产等专业学生使用,也可作为国家护士执业资格考试的参考用书,对在职护理人员也有一定参考价值。
- 前辅文
- 第一章 绪论
- 第一节 儿童护理的范围和任务
- 第二节 儿童护理的特点与原则
- 第三节 儿童护理人员的角色和素质要求
- 第四节 儿童护理的发展
- 第二章 儿科基础
- 第一节 儿童年龄分期
- 第二节 生长发育
- 第三节 儿童保健
- 第三章 儿童护理基础
- 第一节 儿童医疗机构的设置与护理管理
- 第二节 护理程序在儿童护理中的应用
- 第三节 与患儿的沟通
- 第四节 住院患儿的心理护理
- 第五节 儿科常见症状的护理
- 第六节 儿童用药的护理
- 第四章 儿童护理技术操作
- 第一节 一般护理操作
- 第二节 协助诊断的护理操作
- 第三节 治疗技术操作
- 第五章 营养与营养障碍性疾病患儿的护理
- 第一节 能量与营养素的需要
- 第二节 儿童喂养与膳食安排
- 第三节 蛋白质-能量营养障碍
- 第四节 维生素营养障碍
- 第五节 微量元素缺乏
- 第六章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
- 第一节 新生儿分类
- 第二节 正常足月儿特点及护理
- 第三节 早产儿特点及护理
- 第四节 新生儿重症监护
- 第五节 新生儿窒息
- 第六节 新生儿缺氧缺血性脑病
- 第七节 新生儿颅内出血
- 第八节 胎粪吸入综合征
- 第九节 新生儿呼吸窘迫综合征
- 第十节 新生儿黄疸
- 第十一节 新生儿感染性疾病
- 第十二节 新生儿寒冷损伤综合征
- 第十三节 新生儿低血糖
- 第十四节 新生儿低钙血症
- 第七章 消化系统疾病患儿的护理
- 第一节 小儿消化系统解剖生理特点
- 第二节 口炎
- 第三节 液体疗法
- 第四节 小儿腹泻
- 第八章 呼吸系统疾病患儿的护理
- 第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点
- 第二节 急性上呼吸道感染
- 第三节 急性支气管炎
- 第四节 肺炎
- 第五节 支气管哮喘
- 第六节 急性呼吸衰竭
- 第九章 循环系统疾病患儿的护理
- 第一节 小儿循环系统解剖生理特点
- 第二节 先天性心脏病
- 第三节 病毒性心肌炎
- 第四节 充血性心力衰竭
- 第十章 泌尿系统疾病患儿的护理
- 第一节 小儿泌尿系统解剖生理特点
- 第二节 急性肾小球肾炎
- 第三节 肾病综合征
- 第四节 尿路感染
- 第十一章 造血系统疾病患儿的护理
- 第一节 小儿造血和血液特点
- 第二节 小儿贫血概述
- 第三节 营养性缺铁性贫血
- 第四节 营养性巨幼细胞贫血
- 第五节 急性白血病
- 第十二章 神经系统疾病患儿的护理
- 第一节 小儿神经系统解剖生理特点及常用检查方法
- 第二节 化脓性脑膜炎
- 第三节 病毒性脑炎
- 第四节 急性颅内压增高
- 第十三章 内分泌系统疾病患儿的护理
- 第十四章 免疫性疾病患儿的护理
- 第十五章 遗传病患儿的护理
- 第十六章 传染性疾病患儿的护理
- 第一节 麻疹
- 第二节 水痘
- 第三节 流行性腮腺炎
- 第四节 手足口病
- 第五节 流行性乙型脑炎
- 第六节 细菌性痢疾
- 第七节 猩红热
- 第八节 结核病
- 第十七章 常见急症患儿的护理
- 第一节 急性中毒
- 第二节 小儿惊厥
- 第三节 心搏呼吸骤停
- 参考文献