全书共分十二章，介绍了常规的社区护理原理、方法、评估，特殊人群护理、管理，家庭护理、评估以及社区护士在社区卫生工作中的角色与职能，主要增加了预防医学内容：详细介绍了流行病学调查研究基本理论及方法，包括疾病流行三大环节、疾病三级预防、调查资料收集与整理等。通过学习此门课程，学生能够树立“大卫生”的观念，把预防为主的思想贯穿在护理工作中，掌握基本的流行病学调查方法，并开展各种不同社区人群健康教育及促进工作。
本书可作为护理专业培养实用型高级护理人才的教科书，也是参加护士执业资格考试的必备书，还可供社区护理人员参考。
