本书是中等职业学校教育类专业教学用书。
本书主要是针对幼儿园教育活动中的健康、语言、社会、科学、数学.音乐、美术教育内容进行编写的，共分为七个项目指导学生进行学习和训练。每个项目包含了不同的任务，每个任务都按学习活动━设计活动━实施活动━评价活动四个环节进行训练。学习活动环节主要让学生进行学习并理解幼儿园具体教学活动的目标、特点和设计思路；设计活动环节主要是训练学生模仿设计具体的活动能力以及拟写活动方案的能力；实她活动环节主委是让学生理解活动的组织指导策咯，训练学生按活动方案尝试教学活动组织的能力；评价活动环节主要是让学生通过前面环节的训练进行评价.反思和总结。
本书适合中等职业学校教育类专业的学生使用，也可供中职教育类专业的学生职前岗位能力培训使用。