顶部
  1. 首页
  2. 图书产品
  3. “芙蓉工匠”新生代职业素养培养与评价
收藏

“芙蓉工匠”新生代职业素养培养与评价

样章
作者：
彭文胜
定价：
25.00元
ISBN：
978-7-04-048822-7
版面字数：
236.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2018-03-27
读者对象：
教育教学研究
一级分类：
教育教学研究
暂无
  • 第一章绪论
    • 第一节“芙蓉工匠”与“芙蓉工匠”新生代001
    • 第二节职业素养与“芙蓉工匠”新生代职业素养019
    • 第三节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养的现状032
    • 本章小结037
  • 第二章“芙蓉工匠”新生代职业素养培养理论
    • 第一节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养的理论来源038
    • 第二节“芙蓉工匠”新生代职业素养结构模型047
    • 第三节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养基本范式050
    • 本章小结069
  • 第三章“芙蓉工匠”新生代职业素养培养方法、机制与途径
    • 第一节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养方法071
    • 第二节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养机制077001
    • 第三节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养途径081
    • 本章小结089
  • 第四章“芙蓉工匠”新生代职业素养培养条件保障
    • 第一节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养制度保障 090
    • 第二节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养组织保障093
    • 第三节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养队伍保障095
    • 第四节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养资源保障100
    • 第五节“芙蓉工匠”新生代职业素养培养环境保障107
    • 本章小结110
  • 第五章“芙蓉工匠”新生代职业素养评价理论和方法
    • 第一节职业素养评价一般理论与方法111
    • 第二节　“芙蓉工匠”新生代职业素养评价理论119
    • 第三节“芙蓉工匠”新生代职业素养评价方法125
    • 本章小结135
  • 第六章“芙蓉工匠”新生代职业素养评价指标体系
    • 第一节“芙蓉工匠”新生代职业素养评价指标体系构建的原则和依据137
    • 第二节“芙蓉工匠”新生代职业素养评价指标要素体系构建144
    • 第三节“芙蓉工匠”新生代职业素养评价指标权重体系构建160
    • 第四节“芙蓉工匠”新生代职业素养评价指标体系应用方案173
    • 本章小结178
  • 第七章“芙蓉工匠”新生代职业素养培养示例
    • 案例1创新模式搭建平台深化改革加强学生职业素养培养180
    • 案例2以活动为载体，培养阳光自信的职业人186
    • 案例3用优秀传统民间艺术涵养学生职业素养191
    • 案例4实施“四个三”方案，培养“汽车工匠”职业素养198

相关图书

中职职业指导理论与实践指南

教育部 财政部 张元

￥40.50 收藏

创新考试评价，促进教育公平

戴家干

￥73.00 收藏

大规模考试和学业质量评价

王蕾

￥35.00 收藏

好学校是怎样炼成的——职业院校办学实践报告（2008—2014年）

房巍 陈衍 张祺午 等

￥43.80 收藏

学以致用 展翅鹏城——深圳职业技术学院校友访谈录

刘洪一

￥28.00 收藏

学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究

黄尧

￥34.60 收藏

引领与推动：教育信息化绩效评价

谢幼如等

￥42.00 收藏

德国与法国职业技术教育与培训体系的特点及比较优势

赵长兴

￥36.50 收藏

教育技术与教育创新——绩效评价的理论、系统与实践

祝智庭 尚春光 郭炯

￥31.30 收藏

文化引领发展——中国高等职业院校特色文化构建

任文杰

￥37.30 收藏

新疆高校毕业生来湘培养学习资料系列丛书——公务文书写作

湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所

￥31.20 收藏

新疆高校毕业生来湘培养学习资料系列丛书——国家通用语言文字

湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所

￥19.20 收藏

新疆高校毕业生来湘培养教学研究

刘显泽 等

￥34.40 收藏

职业院校现代学徒制育人模式的改革与实践

赵有生

￥45.00 收藏

行业人才需求与职业院校专业设置指导报告（第五辑）

教育部职业教育发展中心 组编

￥68.00 收藏