本书是中国高等职业教育面向2035系列丛书之一。
本书是对《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》（以下简称《行动计划》）三年执行绩效的全面分析与评价：对各地承接的65个任务和22个项目的建设成效进行了研究梳理，对项目管理的经验与做法做出了客观评价，对新时代我国高等职业教育的奋进与再出发作了思考展望。本书以省级、校级《行动计划》实施方案为基础，以2016年、2017年、2018年各地及行业职业教育教学指导委员会（以下简称行指委）执行绩效报告为依据，以管理平台、省级教育行政部门和行指委的当年执行绩效数据采集为依托，完成执行绩效的定量评价，并通过对各地（行指委）的总结报告、典型案例等文本进行挖掘，补充、支撑和解释了定量数据结论，全面客观反映了《行动计划》在推动高等职业教育管理方式转变、专项引导投入、创新驱动发展等方面的实际情况。本书详尽回顾三年建设历程，将得与失置于新时代高等职业教育再出发背景下审视，将为《国家职业教育改革实施方案》与“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的落实与突破提供重要的指引。
本书可供教育行政部门领导和工作人员，职业院校领导、中层干部、专业负责人、骨干教师，以及职业教育研究学者、关心职业教育的行业企业人士等借鉴和参考。
- 前辅文
- 第一章 评价说明
- 第二章 行动计划总体绩效
- 第三章 扩大优质教育资源
- 一、提升专业建设水平
- 二、开展优质校建设
- 三、引进境外优质资源
- 四、加强师资队伍建设
- 五、推进信息技术应用
- 六、完善高等职业教育结构
- 七、推动职业教育集团化发展
- 八、促进区域协调发展
- 第四章 增强院校办学活力
- 一、推进分类考试招生
- 二、建立学分积累与转换制度
- 三、探索混合所有制办学
- 四、鼓励行业参与职业教育
- 五、发挥企业办学主体作用
- 六、落实高等职业院校办学自主权
- 七、支持民办教育发展
- 八、服务社区教育和终身学习
- 第五章 加强技术技能积累
- 一、服务中国制造2025
- 二、支持优质产能“走出去”
- 三、深化校企合作发展
- 四、加强创新创业教育
- 五、开展现代学徒制
- 六、培养新型职业农民
- 七、促进文化传承创新与传播
- 八、扩大职业教育国际影响
- 第六章 完善质量保障机制
- 一、提高经费保障水平
- 二、完善院校治理结构
- 三、完善质量年报制度
- 四、建立诊断改进制度
- 五、改进高职教师管理
- 六、加强相关理论研究
- 第七章 提升思想政治教育质量
- 一、 加强和改进学生思想政治教育工作
- 二、 促进职业技能培养与职业精神养成相融合
- 第八章 项目管理评价
- 一、任务（项目）依据
- 二、任务（项目）设计
- 三、任务（项目）实施
- 四、任务（项目）经费
- 五、任务（项目）监控
- 第九章 思考与展望
- 一、创新发展行动计划之得
- 二、创新发展行动计划之憾
- 三、创新发展行动计划之望
