本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是普通高等学校体育教育专业主干课程教材之一。作者在第二版的基础上，补充了近年来体育教学论的最新成果，体现了体育教学改革的发展趋势，加强了教材的理论性与表述的严谨性，引领体育教学改革与发展的方向。本教材共分13章，主要内容包括：绪论、体育教学目标、体育教学主体、体育教学过程、教学原则、教学内容、体育课堂教学、体育教学计划与设计、体育教学模式、体育教学方法、体育教学环境、体育教学评价、体育教学研究等。本教材可作为普通高等院校体育教育专业教材，也适用于中小学体育教师的培训用书和教学参考书。
- 前辅文
- 第一章 绪论
- 第一节 体育教学论小史
- 第二节 体育教学要素
- 第三节 体育教学论的学习意义
- 第二章 体育教学目标
- 第一节 体育教学目标概述
- 第二节 体育教学目标的结构
- 第三节 体育教学目标的制定
- 第三章 体育教学主体
- 第一节 教师——体育学习的主导
- 第二节 学生——体育学习的主体
- 第三节 学生主体性的条件
- 第四章 体育教学过程
- 第一节 体育教学过程的含义与性质
- 第二节 体育教学过程的层次及其特点
- 第三节 体育教学规律
- 第五章 体育教学原则
- 第六章 体育教学内容
- 第一节 体育教学内容概述
- 第二节 我国体育教学内容的分类
- 第三节 我国体育教学内容的发展与改革
- 第七章 体育课堂教学
- 第一节 体育课堂教学概述
- 第二节 体育课堂教学的结构与实施
- 第三节 体育课堂教学的组织与实施
- 第四节 体育课堂教学的管理与方法
- 第八章 体育教学计划与设计
- 第一节 体育教学计划与设计
- 第二节 学年、单元和课时体育教学的设计与计划案例
- 第九章 体育教学模式
- 第一节 体育教学模式概述
- 第二节 体育教学模式的性质
- 第三节 几种较成熟的体育教学模式
- 第十章 体育教学方法
- 第一节 体育教学方法概述
- 第二节 体育教学方法的分类与应用
- 第十一章 体育教学环境
- 第一节 体育教学环境概述
- 第二节 体育教学环境的优化
- 第十二章 体育教学评价
- 第一节 体育教学评价概述
- 第二节 体育教学评价的结构与内容
- 第三节 体育教学评价的技术与方法
- 第十三章 体育教学研究
- 第一节 体育教学研究概述
- 第二节 体育教学研究的内容
- 第三节 体育教学研究的主要方法与手段
- 主要参考文献
