本书为教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材,也是教师教育课程标准教材大系之一。本书的突出特点是课程教材与教学活动紧密结合、高度一致,内容设计以问题为导向,以活动为载体,引领学习者亲自做研究。全书分为六个单元:研究数学课程标准与教材的方法与案例,数学课程的理念与目标,义务教育初中数学课程的内容要求及教材分析,普通高中必修数学课程的内容要求与教材分析,普通高中数学选修课程的内容要求与教材分析,普通高中数学课程内容主线梳理。每个单元设计了学习目标、学习内容、学习时间、学习材料,各节设计了丰富的学生学习活动。本书以二维码形式呈现与课程内容相关的产分视频资源和文本资源,辅助学生的学习。
本书可作为高等师范院校全日制本科生相关专业的教材;也可作为高等学校本科生、研究生、教育硕士相关专业的教材或参考书;还可供中学数学教师、教研员阅读参考,用作中学数学教师的培训教材或研修读本。
- 第一单元 研究数学课程标准与教材的方法与案例如
- 第一节 课程标准与教材的地位与功能
- 第二节 研究数学课程标准的方法与案例
- 第三节 研究数学教材的方法与案例
- 第二单元 数学课程的理念与目标
- 第一节 义务教材数学课程的理念与目标
- 第二节 普通高中数学课程的理念与目标
- 第三单元 义务教育初中数学课程的内容要求与教材分析
- 第一节 数与代数的内容要求与教材分析
- 第二节 图形与几何的内容要求与教材分析
- 第三节 统计与概率的内容要求与教材分析
- 第四节 综合与实践的内容要求与教材分析
- 第四单元 普通高中数学必修课程的内容要求与教材分析
- 第一节 数学1、数学2的内容要求与教材分析
- 第二节 数学3、数学4、数学5的内容要求与教材分析
- 第五单元 普通高中数学选修课程的内容要求与教材分析
- 第一节 系列1、系列2的内容要求与教材分析
- 第二节 系列3、系列4的内容要求与教材分析
- 第六单元 普通高中数学课程内容主线梳理
- 第一节 函数主线
- 第二节 几何主线
- 第三节 运算主线
- 第四节 统计概率主线
- 第五节 数学应用主线
- 第六节 算法主线
- 参考文献