本书是我国第一本以工程教育为主题的年度报告，每年连续出版，之前已经出版两本。本书由中国工程院教育委员会组织编写，编写者力图使本书具有权威性、研究性和资料性的特点。《中国工程教育发展报告２０１４》包括专题报告、重要文献、数据资料、工程教育大事记等版块。书中的每一篇专题报告均由研究人员在深入调查研究的基础上撰写而成，不是简单的资料堆砌；所有资料、数据都有可靠的来源，能够准确反映我国工程教育的进展状况；本书还尽可能广泛地收集工程教育相关信息，使之能够系统地保留下来。
本书可供教育主管部门，工程教育领域的教师、研究者和管理者，工程专业学生，企业负责人，以及关注工程教育的社会各界人士参考。
