本书是“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部《中等职业学校市场营销专业教学标准》和《中等职业学校连锁经营与管理专业教学标准》,并参照连锁行业标准《连锁经营术语》(SB/T 10465—2008) 和国家标准《超市购物环境》(GB/T 23650—2009)等编写。
本书主要内容包括:认识商品陈列、布局陈列卖场、准备商品陈列、探析陈列技术、设计陈列色彩、营造陈列氛围等内容。为便于教学,本书配有多媒体教学资源,主要内容包括授课教案、演示文稿、参考资料等。
本书可作为中等职业学校市场营销、商品经营、连锁经营与管理等财经商贸类专业教材,也可以作为在职人员岗位培训教材或商业企业从业人员自学用书。
- 前辅文
- 项目1 认识商品陈列
- 任务1.1 寻找身边的陈列
- 任务1.2 分析不同业态的陈列
- 任务1.3 揭秘陈列原理
- 项目2 布局陈列卖场
- 任务2.1 了解卖场空间组成要素
- 任务2.2 规划客动线
- 任务2.3 认识黄金区
- 任务2.4 设置磁石点
- 项目3 准备商品陈列
- 任务3.1 HOLD住陈列三要素
- 任务3.2 学会商品分类
- 任务3.3 制作商品配置表
- 项目4 探析陈列技术
- 任务4.1 掌握陈列原则
- 任务4.2 规范陈列方法
- 任务4.3 解析特殊商品的陈列技巧
- 项目5 设计陈列色彩
- 任务5.1 体验色彩感觉
- 任务5.2 搭配陈列色彩
- 任务5.3 展示陈列色彩
- 项目6 营造陈列氛围
- 任务6.1 配置灯光照明
- 任务6.2 美化橱窗
- 任务6.3 创意POP广告
- 任务6.4 巧用陈列道具
- 任务6.5 利用音乐和气味
- 附录 教学过程评价表
P17场景化的卖场陈列
文档docx
详见纸质图书
P31-1智能环境下的商场新科技
文档docx
详见纸质图书
P31-2店铺动线设计的技巧
文档docx
详见纸质图书
P35大数据下的千店千面
文档docx
详见纸质图书
P59新零售时代的商品配置
文档docx
详见纸质图书
P113服装店陈列的色彩搭配
文档docx
详见纸质图书
P137打造舒适购物环境的陈列要点
文档docx
详见纸质图书