本书通过叙事研究，全方位展示了肇庆学院书院制实施的效果和教育影响。以大学生发展理论为依据，通过分享大学生在书院生活、学习和发展的感受和体会，揭示书院文化和学生发展的关系、导师与书院学生以及书院学生之间的相互影响，并对书院学生的人格健康发展、社会适应能力提高和现代公民素质培养进行解析。书院为学生个性发展提供了平台，拓展了学生活动的空间和参与途径，同时，学生文化活动丰富了书院的文化内涵和教育影响力，实现了书院建设与学生发展的良性互动。
- 第一章 大学生发展理论与管理模式的构建
- 第一节 大学生发展研究的现状综述
- 第二节 大学生发展研究的理论基础
- 第三节 大学生事务管理模式的构建
- 第二章 书院的人际关系建设
- 第一节 书院院长与大学生的关系
- 第二节 书院导师与大学生的关系
- 第三节 书院导生与大学生的关系
- 第四节 书院大学生的互动关系
- 第三章 书院与大学生个性发展
- 第一节 书院文化特色建设的实践
- 第二节 大学生个性发展的分析
- 第三节 书院特色与大学生个性发展
- 第四节 学生社团与大学生特长培养
- 第四章 书院与大学生情感发展
- 第一节 书院 ：大学生的情感归宿
- 第二节 书院 ：大学生的文化之 “家”
- 第三节 书院 ：大学生的交往平台
- 第四节 书院 ：大学生的心灵驿站
- 第五节 书院 ：大学生的成长乐园
- 第五章 书院与大学生的自主发展
- 第一节 书院导生委员会的自主管理
- 第二节 书院活动与大学生自主发展
- 第三节 书院教育与大学生职业生涯规划
- 第六章 书院与大学生精神发展
- 第一节 书院中大学生发展机制的创新
- 第二节 社会活动与大学生责任感形成
- 第三节 爱心活动与大学生心灵成长
- 后记
