本书从大学文化的视角，审视了我国大学教育存在的人文弱化和学生主体缺失等问题，提出了大学人才培养改革的基本导向和制度创新的文化诉求。在中西（中国古代书院和西方大学生活学院）比较的基础上，系统梳理了传统书院的组织特征与文化优势，结合大学文化建设提出了书院制和书院文化的概念，依据文化创新理论系统阐释了书院制的教育理念、目标取向、组织特征和管理制度等，构建了作为文化社区的书院制建设策略和构建路径，为书院制实践提供了认识框架和理论指导。
- 第一章 书院制建设的基本逻辑
- 第一节 书院制建设的逻辑起点
- 第二节 书院制建设的文化逻辑
- 第三节 建设现代大学书院制
- 第二章 大学文化与大学组织创新
- 第一节 大学文化与大学组织互动
- 第二节 大学的文化使命
- 第三节 文化创新是大学组织发展的内在动力
- 第三章 书院的历史演进与研究
- 第一节 中国书院的历史演进
- 第二节 书院研究的编码分析
- 第三节 书院研究述评
- 第四节 书院文化的价值及功能
- 第四章 传统书院的文化征候
- 第一节 传统书院的教育理念
- 第二节 传统书院的组织特征
- 第三节 传统书院的管理模式
- 第四节 传统书院的师生关系
- 第五节 传统书院的文化符号
- 第五章 现代大学制度视野的书院制建设
- 第一节 现代大学制度演进的文化逻辑
- 第二节 现代大学文化创新
- 第三节 书院文化的传承与创新
- 第四节 大学书院制改革的参考模式
- 第五节 大学书院制改革与学生发展
- 第六章 现代大学的书院文化建构
- 第一节 书院文化的理论问题
- 第二节 书院文化的精神境界
- 第三节 书院文化的目标取向
- 第四节 书院文化的建构路径
- 第七章 书院制运行模式建构
- 第一节 大学生活社区建构
- 第二节 基于书院制的学生发展
- 第三节 书院教育的组织文化基础
- 第四节 构建学院＋ 书院的大学教育模式
- 后记
