本书是“十二五”职业教育国家规划教材,是在原普通高等教育“十一五”国家级规划教材的基础上修订而成的。
本书按照“办文”“办会”“办事”三大线索编排秘书工作内容,分别围绕文字文书工作、会议事务工作和办公室事务工作等介绍各项秘书工作。在讲述具体工作时,按照“秘书要做什么”“遵照工作原则应当怎么做”“为什么要这么做”“怎么做会做得更好”的思路来介绍每一项具体的秘书工作,并且通过专门讲述“办文”“办会”“办事”三者的关系,强调秘书各项工作之间的内在联系和工作的系统性特点,特别提出了做好秘书工作的悟性问题。本书还针对高等职业技术教育和高等专科教育秘书专业学生的实际,对秘书的可持续发展问题加以介绍,内容涉及秘书的基本资质、应试、审查与考核。本书各章前有内容要点框架、学习目标和导引案例,后有本章小结和同步练习,中间穿插了丰富的拓展素材和案例,突出了教材的可读性、实践性、趣味性和实用性。
本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院相关专业的教学用书,也适用于五年制高职院校、应用型本科院校相关专业,并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。
本书配套开发有数字化教学资源,具体获取方式见书后“郑重声明”页的资源服务提示。
- 目录
- 前辅文
- 第一章 秘书工作概述
- 本章要点框架
- 学习目标
- 导引案例
- 第一节 秘书
- 第二节 秘书部门
- 第三节 秘书工作
- 本章小结
- 同步练习
- 第二章 秘书的可持续发展
- 本章要点框架
- 学习目标
- 导引案例
- 第一节 秘书的应聘与面试
- 第二节 对秘书的审查与考核
- 第三节 秘书的晋升与发展
- 本章小结
- 同步练习
- 第三章 秘书工作原则与悟性
- 本章要点框架
- 学习目标
- 导引案例
- 第一节 “办文”“办会”“办事”三者的交汇关系
- 第二节 秘书工作的基本原则
- 第三节 秘书工作的悟性
- 第四节 秘书工作悟性案例
- 本章小结
- 同步练习
- 第四章 秘书“办文”的工作
- 本章要点框架
- 学习目标
- 导引案例
- 第一节 起草撰写公务文书
- 第二节 收发传递处理文书
- 第三节 针对来文要办理的事务
- 第四节 秘书“办文”工作案例
- 本章小结
- 同步练习
- 第五章 秘书“办会”的工作
- 本章要点框架
- 学习目标
- 导引案例
- 第一节 会议事务工作
- 第二节 会见和会谈中的事务工作
- 第三节 公务仪典和宴请活动中的事务工作
- 第四节 秘书“办会”工作案例
- 本章小结
- 同步练习
- 第六章 秘书“办事”的工作
- 本章要点框架
- 学习目标
- 导引案例
- 第一节 信息工作
- 第二节 秘书办公室管理工作
- 第三节 办公室日常事务
- 第四节 秘书工作中的会计报表与银行事务
- 第五节 现代办公设备与现代交通工具
- 第六节 秘书“办事”工作案例
- 本章小结
- 同步练习
- 附录
- 附录一 党政机关公文处理工作条例
- 附录二 秘书国家职业标准
- 参考文献