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思想道德修养与法律基础

样章
作者：
陈岸涛
定价：
33.00元
ISBN：
978-7-04-027007-5
版面字数：
290.000千字
开本：
16开
全书页数：
243页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2011-03-11
物料号：
27007-00
读者对象：
高等教育
一级分类：
马克思主义理论
二级分类：
马克思主义理论
三级分类：
思想政治教育
  《思想道德修养与法律基础》着重探讨了思想道德修养与法律基础课程确立的理论依据及基本要求，人生发展与大学生活，人际关系与社会和谐，人生道德与价值选择，社会发展与道德建设，人才成长与道德发展，合格公民与法律意识，宪法精神与法律制度，依法治国与政治文明，民族精神与爱国主义，崇高理想与坚定信念，坐而论道与起而实践等与大学生思想道德素质相关的理论的实践问题，旨在帮助学生增强法制观念、提高思想道德素质。
  本书是广东省成人教育协会为全省成教领域教学而编写的教材。
  • 第一讲 导论——新的人生起点、新的人生目标
    • 一、思想政治理论课是大学生的必修课
      • 1.大学生健康成长的良师益友
      • 2.大学生人文素质教育的核心内容
      • 3.指导思想和基本任务
    • 二、以马克思主义为指导的理论体系
      • 1.贴近实际的逻辑线索
      • 2.贴近生活的理论融合
      • 3.贴近学生的人生问题
    • 三、课程学习的具体要求和方法
      • 1.以公民道德哲学为方法论
      • 2.以大学生历史使命和成才目标为任务
      • 3.以掌握知识理论与培养创新能力为要求
  • 第二讲 人与社会——正确认识自我、构建和谐关系
    • 一、人与人的本质
      • 1.人是什么
      • 2.人性辨析
      • 3.马克思主义人的本质观
    • 二、个人与社会
      • 1.个人与社会的自我、人我、物我三重关系
      • 2.个人与社会的辩证统一关系
      • 3.人的社会化过程
    • 三、公民与法律
      • 1.公民的概念
      • 2.人权保障
      • 3.个人自由与秩序维护
      • 4.高素质的“四有”公民
  • 第三讲 价值导向——遵循价值导向、领悟人生真谛
    • 一、人的需要与价值
      • 1.人的需要
      • 2.价值范畴
      • 3.价值判断
    • 二、价值导向和人生价值观
      • 1.价值观的基本问题
      • 2.集体主义价值导向
      • 3.人生价值取向选择
      • 4.人生价值的实现
    • 三、人生观和人生目的
      • 1.哲学意义上的人生目的
      • 2.生活意义上的人生目的
      • 3.为人民服务思想
  • 第四讲 德行规范——锤炼道德品质、恪守德行规范
    • 一、伦理规范与道德传统
      • 1.道德范畴与伦理规范
      • 2.应用伦理学及生命伦理、环境伦理、网络伦理、休闲伦理
      • 3.伦理渊源与社会主义道德体系
    • 二、品德与自律
      • 1.品德特征
      • 2.个体品德的历史传承和现代融合
      • 3.个体德行由他律到自律
    • 三、诚信与德行
      • 1.诚信美德及其当代价值
      • 2.民事法律制度中的诚信原则
      • 3.人无诚信不立
    • 四、民事行为与法律规范
      • 1.公民民事行为规范
      • 2.民事权利能力和民事行为能力
      • 3.民事法律行为
  • 第五讲 爱情婚姻——珍视人间真情、编织美好生活
    • 一、树立正确的情爱观
      • 1.真挚的友谊与性别社会中的爱情
      • 2.爱情生活
      • 3.爱情本质与爱情伦理
    • 二、婚姻伦理与婚姻法
      • 1.婚姻意义
      • 2.婚姻制度与形式
      • 3.婚姻法律制度
    • 三、家庭伦理与家庭财产
      • 1.儒家孝道与家庭伦理
      • 2.家庭财产关系的处理
  • 第六讲 事业素养——培育敬业精神、提高事业成效
    • 一、正确的事业观与职（择）业观
      • 1.成才是事业成功的基础
      • 2.职（择）业是事业成功的路径
      • 3.树立正确的择业观
    • 二、诚实劳动与劳动保障
      • 1.诚实劳动的道德和法律特征
      • 2.诚实劳动职业素养的重要意义
      • 3.劳动者合法权益的保护
    • 三、坚持效率与公平准则
      • 1.效率铸就事业成功
      • 2.“效率优先、兼顾公平”的基本准则
      • 3.解决纠纷要强调效率和公正
  • 第七讲 权利意识——增强权利意识、维护社会秩序
    • 一、权利概述
      • 1.权利范畴
      • 2.权利主体
      • 3.权利与义务关系
      • 4.道德权利和法律权利
    • 二、法律权利内容
      • 1.法律权利内容的分类
      • 2.人身权：生存和发展安全的前提
      • 3.财产权：从一般权利上升为基本人权
    • 三、强化权利意识
      • 1.什么是权利意识
      • 2.强化公民权利意识的重要性
      • 3.提高公民权利意识的途径
  • 第八讲 责任意识——认识自身责任、自觉履行义务
    • 一、责任与责任意识
      • 1.责任
      • 2.人生的责任意识
      • 3.人生责任的三个维度及特征
    • 二、法律责任
      • 1.法律责任概述
      • 2.民事责任
      • 3.行政责任
      • 4.犯罪和刑事责任
    • 三、自觉履行义务
      • 1.大学生责任意识的特点
      • 2.大学生责任意识的现状
      • 3.大学生增强责任意识的方法和途径
  • 第九讲 理想信念——树立远大理想、继承爱国传统
    • 一、树立崇高的人生理想
      • 1.理想是人生的灯塔
      • 2.理想的类型
      • 3.正确对待理想与现实的矛盾
    • 二、坚定科学的人生信念
      • 1.信念是实现人生理想的精神支柱
      • 2.信仰是信念的升华
      • 3.大学生成才需要强化理想信念
    • 三、做忠诚的爱国者
      • 1.爱国主义是崇高的理想信念
      • 2.我国现时代爱国主义的基本特征
      • 3.爱国之情、报国之志、效国之行
  • 第十讲 人格境界——塑造和谐人格、追求至善境界
    • 一、人格范畴
      • 1.“人格”的历史考证
      • 2.“人格”在不同学科中含义各异
      • 3.道德哲学“人格”范畴的现代阐释
    • 二、理想人格塑造
      • 1.中国传统文化的人格理想
      • 2.现代公民理想人格的追求
      • 3.人格塑造与修养方法
    • 三、人格和谐境界
      • 1.和谐理念
      • 2.人格和谐的基本要求
      • 3.人格和谐的三重境界
  • 附录：法律概要
  • 后记

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