“思想道德修养与法律基础”课是高等学校思想政治理论课程教育的重要课程之一,是高等学校对大学生进行系统的马克思主义理论和思想道德教育的主要渠道和基本环节。它是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,综合运用相关学科知识,依据大学生成长的基本规律,教育引导大学生加强自身思想道德修养、强化法律观念和法律意识的一门课程。其目的在于培养高等院校学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定,真正做到学法、懂法、用法,依法办事,依法维护国家和公民个人的合法权益。
本书是集体智慧的结晶,每一个案例延展开来都包涵丰富的信息。哪些案例该留下,哪些案例要舍弃,这是一个痛苦的抉择过程。社会生活是错综复杂的,有些道德问题与法律问题纠结,社会问题和令人问题交织。
- 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
- 案例1 身怀高技能 天地任我行
- 案例2 “理财专家”的诞生
- 案例3 失而复得的友情
- 案例4 从“电脑盲”到“电脑通”
- 案例5 夏天的梦
- 案例6 “汽车医生”的梦想
- 案例7 责任与梦想———西部志愿者风采
- 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
- 案例1 为了让妈妈过上好日子
- 案例2 永不放弃的律师梦
- 案例3 撑起梦想的天空
- 案例4 高职生的教师梦
- 案例5 让全村人都能买上奔驰宝马———一个回乡创业大学生的梦想
- 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
- 案例1 用火红的青春谱写国旗礼赞
- 案例2 身处异国他乡 爱国情更浓
- 案例3 投笔从戎 献身国防
- 案例4 以平凡书写爱国华章
- 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
- 案例1 追逐生活的阳光
- 案例2 高职能高薪 大专大作为
- 案例3 挫折也是财富
- 案例4 人生的舞台和价值
- 案例5 积极创造神奇
- 案例6 播撒爱心 艰苦创业
- 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
- 案例1 校园内的“诚信驿站”
- 案例2 两则中国留学生的故事
- 案例3 特殊考试
- 案例4 拾金不昧,完璧归赵
- 案例5 树起“90后”的精神坐标
- 案例6 身边的好人———三个感人的孝亲故事
- 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
- 案例1 校园秩序靠大家
- 案例2 乐于助人的藏族大学生
- 案例3 大学生志愿者掠影
- 案例4 黑夜中的悲剧———小违纪酿成的大祸患
- 案例5 鹦歌岭上的绿色青春
- 案例6 非礼勿视———请管住自己的眼睛
- 第六章 培育职业精神 树立家庭美德
- 案例1 平凡的导游,时代的英雄
- 案例2 一起高职大学生的劳动合同争议
- 案例3 两种截然相反的择业观
- 案例4 我的青春我做主
- 案例5 纸戒指见证坚贞的爱情
- 案例6 恪守孝道的平凡女孩
- 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
- 案例1 “我爸是李刚”———带给我们的思考
- 案例2 被人情缚住的双翼
- 案例3 公共汽车票,你留好了吗?
- 案例4 善意募捐,却涉嫌违法
- 案例5 药家鑫的悲剧
- 案例6 国家安全无处不在
- 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律
- 案例1 状告父亲加生活费被驳,欲向人大提请违宪审查
- 案例2 孟村大学生辞职自学法律替父讨债
- 案例3 假文凭求职“穿帮” 反告被判合同无效
- 案例4 大学生创办“大学考试网”涉嫌侵权被抓捕归案
- 案例5 在校大学生状告“超女”短信欺诈
- 案例6 大学生为逃跑刺死传销者 获当庭释放免于刑罚