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制冷与空调综合实操


作者:
韩如伟
定价:
27.00元
ISBN:
978-7-04-026578-1
版面字数:
420.000千字
开本:
16开
全书页数:
263页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2009-06-10
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
机械类
二级分类:
制冷和空调设备运行与维修

本书是上海市教育委员会推荐的中等职业学校制冷与空调技术专业系列教材之一,是依据《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划(2004—2007)》明确的任务,按照上海市教育委员会颁发的任务引领型的制冷与空调技术专业教学标准中核心课程“制冷与空调综合实操”课程标准的要求, 同时参照相关的国家职业标准和行业的职业技能鉴定规范编写的。

本书共分14 个项目,主要是制冷与空调技术专业中“制冷设备”、“制冷系统”和“制冷电气”三个模块的综合实操,以培养学生的实践动手能力。主要内容有铜管的制作加工、开启式制冷压缩机零部件的识别和拆装、电冰箱制冷系统部件的识别和连接、房间空调器制冷系统部件的识别和连接、厨房冰箱(冷藏箱)和小型冷库的识别和部件的连接、小型制冷系统及设备的试压和检漏、小型制冷系统抽真空和充注制冷剂、常用部件和控制阀件的结构和安装、小型制冷装置制冷系统运行参数与状态的观测、小型制冷装置电子元件的检测、小型制冷装置电气元件的检测、兆欧表与钳形电流表检测绝缘电阻和交流电流、家用电冰箱控制线路的连接和空调器控制电路的接线。

本书可作为职业学校制冷与空调技术专业及相关专业的教学用书,也可作为相关行业的岗位培训教材。

  • 前辅文
  • 项目一铜管的制作加工
    • 任务一相关工具的识别和使用
    • 任务二铜管制作加工的基本操作
  • 项目二开启式制冷压缩机零部件的识别和拆装
    • 任务一2F4.8制冷压缩机及其零部件的识别
    • 任务二2F4.8制冷压缩机及其部件的拆卸和装配
  • 项目三电冰箱制冷系统部件的识别和连接
    • 任务一家用电冰箱制冷系统部件的识别
    • 任务二家用电冰箱制冷系统部件的更换和连接
  • 项目四房间空调器制冷系统部件的识别和连接
    • 任务一房间空调器制冷系统部件的识别
    • 任务二房间空调器制冷系统部件的更换和连接
  • 项目五厨房冰箱(冷藏箱)和小型冷库的识别和部件的连接
    • 任务一厨房冰箱(冷藏箱)和小型冷库及部件的识别
    • 任务二厨房冰箱(冷藏箱)和小型冷库部件的更换和连接
  • 项目六小型制冷系统及设备的试压和检漏
    • 任务一电冰箱、房间空调器的试压和检漏
    • 任务二小型制冷装置的试压和检漏
    • 任务三壳管式冷凝器的试压和检漏
  • 项目七小型制冷系统抽真空和充注制冷剂
    • 单元一电冰箱抽真空和充注制冷剂
      • 任务一电冰箱抽真空
      • 任务二电冰箱充注制冷剂
    • 单元二房间空调器抽真空和充注制冷剂
      • 任务一房间空调器抽真空
      • 任务二房间空调器充注制冷剂
    • 单元三小型制冷装置抽真空和充注制冷剂
      • 任务一小型制冷装置抽真空
      • 任务二小型制冷装置充注制冷剂
  • 项目八常用部件和控制阀件的结构和安装
  • 项目九小型制冷装置制冷系统运行参数与状态的观测
    • 任务一电冰箱制冷系统运行参数与状态的观测
    • 任务二房间空调器运行参数与状态的观测
    • 任务三小型冷库制冷系统运行参数与状态的观测
  • 项目十小型制冷装置电子元件的检测
    • 任务一用指针式万用表测量电阻器
    • 任务二用指针式万用表测量电容器
    • 任务三用指针式万用表测量二极管
    • 任务四用指针式万用表测量晶体管
  • 项目十一小型制冷装置电气元件的检测
    • 任务一用指针式万用表测量温控器
    • 任务二用指针式万用表检测单相电动机起动装置
    • 任务三用指针式万用表测量按钮
    • 任务四用指针式万用表测量交流接触器
    • 任务五用指针式万用表测量热继电器
    • 任务六用指针式万用表测量单相异步电动机
    • 任务七用指针式万用表测量三相电动机
  • 项目十二兆欧表与钳形电流表检测绝缘电阻和交流电流
    • 任务一用兆欧表测量绝缘电阻
    • 任务二用指针式钳形电流表测量交流电流
  • 项目十三家用电冰箱控制线路的连接
    • 任务一直冷式家用电冰箱压缩机线路的连接
    • 任务二间冷式家用电冰箱压缩机线路的连接
    • 任务三厨房冰箱电气控制线路连接
  • 项目十四空调器控制电路的接线
    • 任务一KCR系列空调器线路连接
    • 任务二分体式空调器接线
  • 参考文献

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