顶部
收藏

音乐教育与教学法


作者:
郁文武 谢嘉幸
定价:
9.30 元
版面字数:
170.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
暂无
ISBN:
978-7-04-003523-0
物料号:
3523-00
出版时间:
2006-02-17
读者对象:
高等教育
一级分类:
艺术
二级分类:
音乐与舞蹈学
三级分类:
音乐学

暂无
  • 目录
    • 前言
      • 第一章 音乐教育概论
        • 第一节 音乐教育的目标与任务
          • 第二节 音乐教育的性质与特征
            • 第三节 音乐教育的功能及意义
              • 第四节 音乐教育学概说
              • 第二章 音乐教育简史
                • 第一节 音乐教育的起源
                  • 第二节 我国古代的音乐教育
                    • 第三节 我国近现代音乐教育
                      • 第四节 当代世界音乐教育发展概况
                      • 第三章 音乐教育心理
                        • 第一节 音乐能力心理结构
                          • 第二节 音乐心理发展的基本特点对培养音乐能力的基本认识
                            • 第三节 音乐感受能力与各种音乐能力发展的辩证关系
                              • 第四节 以情感体验和聆听为引导的自觉性音乐整体结构能力的发展
                                • 第五节 音乐心理对人整体心理发展的作用
                                  • 第六节 关于音乐能力的测试
                                  • 第四章 音乐教学过程
                                    • 第一节 音乐教学过程概述
                                      • 第二节 音乐教学过程中的主要矛盾和基本要素
                                        • 第三节 音乐教学过程基本阶段
                                        • 第五章 音乐教学的基本原则
                                          • 第一节 审美教育与德育渗透相结合的原则
                                            • 第二节 感性入手与理性指导相结合的原则
                                              • 第三节 情感、形象与技能、技巧相结合的原则
                                                • 第四节 大面积提高音乐基本素养与因材施教发展个性特长相结合的原则
                                                • 第六章 音乐教学方法
                                                  • 第一节 音乐教学方法概述
                                                    • 第二节 常用的音乐教学方法
                                                    • 第七章 国际上较有影响的几种主要音乐教学法简介
                                                      • 第一节 达尔克洛兹体态律动学
                                                        • 第二节 柯达伊教学法
                                                          • 第三节 奥尔夫教学法
                                                            • 第四节 铃木教学法
                                                              • 第五节 综合音乐感教学法
                                                              • 第八章 音乐教学工作
                                                                • 第一节 音乐教学的基本组织形式——班级上课制
                                                                  • 第二节 音乐教学工作的基本环节
                                                                    • 第三节 课外音乐活动及音乐选修课

                                                                  相关图书