图书信息
图书目录
教师口语
本书是学前教育专业中高职贯通培养的专业基础课教材，依据教育部《幼儿保育专业教学标准（中等职业教育）》《学前教育专业教学标准（高等职业教育专科）》《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》、国家语委《普通话水平测试实施纲要（2021年版）》等文件精神，结合五年制高等职业教育学前教育专业学生实际与教学需求，秉持“理实一体、学训结合”理念编写而成。
本书内容包括幼儿教师基础口语、一般口语和职业口语三个模块，共九个项目。通过普通话训练、普通话水平测试、口语基础技能训练，帮助学生提升普通话水平和幼儿教师基础口语技能；通过朗读、讲述、儿童剧表演训练，帮助学生提升一般口语技能；结合幼儿园教育教学实际，通过幼儿教师教学口语、教育口语、交际口语训练，帮助学生提升职业口语技能。
本书配套教学视频、习题答案、电子教案、演示文稿等辅教辅学资源，请登录高等教育出版社新形态教材网（https://abooks.hep.com.cn）获取相关资源。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。
本书可作为职业院校学前教育专业和幼儿保育专业教学用书，也可作为学前教育工作者和幼儿园保育教师专题学习和在职培训用书。
作者：
张立军 张颖梅
定价：
54.00元
出版时间：
2025-12-05
ISBN：
978-7-04-065671-8
物料号：
65671-00
读者对象：
中等职业教育
重点项目：
暂无
版面字数：
460.00千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 模块一 幼儿教师基础口语
- 项目一 普通话训练
- 任务一 普通话与普通话语音认知
- 任务二 普通话声母训练
- 任务三 普通话韵母训练
- 任务四 普通话声调训练
- 任务五 普通话语流音变训练
- 项目二 普通话水平测试
- 任务一 普通话水平测试认知
- 任务二 普通话水平测试指导
- 项目三 口语基础技能训练
- 任务一 科学发声训练
- 任务二 倾听训练
- 任务三 态势语训练
- 任务四 思维训练
- 项目一 普通话训练
- 模块二 幼儿教师一般口语
- 项目四 朗读训练
- 任务一 朗读认知
- 任务二 朗读基本技巧训练
- 任务三 不同文体朗读训练
- 项目五 讲述训练
- 任务一 复述训练
- 任务二 故事讲述训练
- 任务三 演讲训练
- 项目六 儿童剧表演训练
- 任务一 儿童剧认知
- 任务二 儿童剧表演基础训练
- 任务三 儿童剧表演排练训练
- 项目四 朗读训练
- 模块三 幼儿教师职业口语
- 项目七 幼儿教师教学口语训练
- 任务一 幼儿教师教学口语认知
- 任务二 导入语训练
- 任务三 讲解语训练
- 任务四 过渡语训练
- 任务五 提问语训练
- 任务六 总结语训练
- 项目八 幼儿教师教育口语训练
- 任务一 幼儿教师教育口语认知
- 任务二 沟通语训练
- 任务三 激励语训练
- 任务四 表扬语训练
- 任务五 批评语训练
- 项目九 幼儿教师交际口语训练
- 任务一 幼儿教师交际口语认知
- 任务二 与家长沟通训练
- 任务三 与同事沟通训练
- 项目七 幼儿教师教学口语训练
- 附录（一）《普通话水平测试用朗读作品》目录
- 附录（二）普通话水平测试用说话题目
- 附录（三）普通话水平测试用必读轻声词表
- 附录（四）容易读错的字
- 附录（五）常用多音字表
- 参考文献
相关图书
1