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2024年中等职业学校教师教学设计与展示活动教学设计案例集 (第二分册)
中等职业学校教师教学设计与展示活动是教育部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的全国性职业教育教研活动。本书是2024年中等职业学校教师教学设计与展示活动教学设计案例集（第二分册），所收录案例为2024年中等职业学校教师教学设计与展示活动中遴选的典型教学设计案例，包括数学、物理、化学、艺术、体育与健康五门课程的81个案例，对于深入推进课程改革具有良好的示范与指导作用，可进一步提升中职教师教学能力。
作者：
高等教育出版社
定价：
71.50元
出版时间：
2025-11-26
ISBN：
978-7-04-065567-4
物料号：
65567-00
读者对象：
中等职业教育
一级分类：
教育类
重点项目：
暂无
版面字数：
820.00千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 01 数学
- 案例1-1 正弦型函数的图像和性质
- 案例1-2 数列的概念
- 案例1-3 从幼儿保育专业角度认识函数的奇偶性
- 案例1-4 频率与概率
- 案例1-5 一粒麦子的“长征”——函数的应用
- 案例1-6 集合的运算-1.3.1交集
- 案例1-7 指数函数
- 案例1-8 “数”业有“砖”攻——直线与平面平行
- 案例1-9 椭圆的几何性质
- 案例1-10 圆柱（钢结构加工）
- 案例1-11 等差数列前n项和公式
- 案例1-12 二面角
- 案例1-13 对数函数
- 案例1-14 椭圆的标准方程
- 案例1-15 走近港珠澳大桥 探究棱柱
- 案例1-16 等比数列前n项和公式
- 案例1-17 简单几何体的三视图
- 案例1-18 二元线性规划问题的图解法
- 案例1-19 计数原理
- 案例1-20 圆的标准方程
- 案例1-21 探究旗语实训中的“角度”问题——直线的倾斜角与斜率
- 案例1-22 数列的概念
- 案例1-23 走近非遗，探秘棱柱、棱锥
- 案例1-24 圆柱
- 案例1-25 算简单几何体的表面积
- 案例1-26 图解法
- 案例1-27 赋数学之“美”，“育”数学思维——椭圆（第一课时）
- 02 物理
- 案例2-1 牛顿第一定律
- 案例2-2 磁场对电流的作用
- 案例2-3 圆周运动的应用
- 案例2-4 摩擦力
- 案例2-5 气体压强——化压力为动力 打造匠心汽修
- 案例2-6 医械匠心 磁理砺行
- 03 化学
- 案例3-1 离子键
- 案例3-2 盐的水解
- 案例3-3 “硫”传千年·朱砂红——硫的性质及应用
- 案例3-4 无机非金属材料——中国制造之基石
- 案例3-5 离子反应
- 案例3-6 铁
- 案例3-7 强电解质和弱电解质
- 案例3-8 复兴路上话乙烯——现代石油化工的龙头产品
- 案例3-9 金属单质——钠
- 案例3-10 酸碱指示剂——配制多色彩生物染料
- 案例3-11 探秘“氯”程——化学责任与可持续发展之路
- 案例3-12 胶体世界的奥秘解析
- 04 艺术
- 案例4-1 闯海遗歌——长海号子
- 案例4-2 走进云南民歌——大家一起来《猜调》
- 案例4-3 探寻京剧行当
- 案例4-4 《春江花月夜》
- 案例4-5 行走音乐时光隧道——外国器乐
- 案例4-6 京韵流芳代代承——魅力京剧“新”体验
- 案例4-7 解锁旋律密码——中国民族器乐创作技法
- 案例4-8 音乐要素知我情
- 案例4-9 走进合唱作品，感受“合”“和”之美
- 案例4-10 行走的歌谣——中国小调民歌
- 案例4-11 《中国民族歌剧》
- 案例4-12 中国古代雕塑艺术——鉴雕塑之美
- 案例4-13 丝路华章·“玉”见敦煌
- 案例4-14 笔随意使 墨由情生——走进黄冑新疆题材人物画
- 案例4-15 《江南新象》——中国画现代化的探究与实践
- 案例4-16 探秘故宫建筑之美，领略中式建筑魅力
- 05 体育与健康
- 案例5-1 汽车专业职业体能——力量素质的发展
- 案例5-2 健美操动作组合
- 案例5-3 花球啦啦操——队形创编与展示
- 案例5-4 匹克球正手击球技术
- 案例5-5 篮球——体前变向换手运球
- 案例5-6 足球脚背内侧运球
- 案例5-7 排球——正面双手垫球
- 案例5-8 篮球——突分配合
- 案例5-9 田径——跨栏跑技术
- 案例5-10 未来厨师护腰脊，健康烹饪享美食
- 案例5-11 短跑——起跑后的加速跑练习方法
- 案例5-12 藏族健身操
- 案例5-13 “太”然自若，厚“极”薄发——武术：杨氏太极拳
- 案例5-14 燃动中国“芯”——双手胸前传接球
- 案例5-15 羽毛球正手击高远球
- 案例5-16 击剑——弓步转移刺练习方法
- 案例5-17 羽毛球正手杀球技术
- 案例5-18 活力四射，迎“篮”而上
- 案例5-19 羽毛球正手击高远球
- 案例5-20 短跑——途中跑
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