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幼儿早期学习支持
本书是中等职业教育幼儿保育专业教材，依据《职业教育专业简介》（2022年）、“中等职业教育幼儿保育专业教学标准（试行）”，参照《托育机构保育指导大纲（试行）》（2021）、《3-6岁儿童学习与发展指南》（2012年）、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001年）、《国家职业技能标准一保育员》（2019）、《国家职业技能标准一育婴员》（2019年）等文件编写而成。
本书共分三大模块，主要内容包括：幼儿早期学习支持概述、幼儿早期学习环境支持、幼儿早期学习活动实施。全书按照0-6岁婴幼儿早期学习支持工作任务流程，组织知识体系和任务实施。
本书以项目为载体，以职业情境案例导入，突出工作过程知识，并设计不同难度层次的实训任务，旨在帮助学习者了解幼儿早期学习支持的相关理论知识，运用玩教具、学习材料、信息化手段创设环境，依据动作、语言、认知，情绪情感和社会性学习活动的组织要求做好全方位的支持工作，实施助力发展的活动，提升专业技能。
本书配套教学视频、电子教案、演示文稿等辅教辅学资源，请登录高等教育出版社新形态教材网（https://abooks.hep.com.cn）获取相关资源。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。
本书可作为中等职业学校幼儿保育专业教材，也可作为保育师在职培训教材。
作者：
罗辑 尹毅
定价：
34.80元
出版时间：
2024-05-28
ISBN：
978-7-04-061874-7
读者对象：
中等职业教育
一级分类：
教育类
二级分类：
学前教育
重点项目：
暂无
版面字数：
220.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 模块一 幼儿早期学习支持概述
- 项目 幼儿早期学习支持的概念与价值
- 任务一 幼儿早期学习支持的概念
- 任务二 幼儿早期学习的相关理论
- 项目 幼儿早期学习支持的概念与价值
- 模块二 幼儿早期学习环境支持
- 项目一 幼儿早期学习材料的投放
- 任务一 学习材料的选择与投放
- 任务二 学习材料的整理与收纳
- 项目二 幼儿早期教育环境的创设
- 任务一 集体教育活动环境创设
- 任务二 区域活动环境创设
- 任务三 户外活动环境创设
- 项目一 幼儿早期学习材料的投放
- 模块三 幼儿早期学习活动实施
- 项目一 集体教育活动的实施
- 任务一 动作发展活动的实施
- 任务二 语言发展活动的实施
- 任务三 认知发展活动的实施
- 任务四 情绪情感与社会性发展活动的实施
- 项目二 区城活动的实施
- 任务一 创造性游戏活动的实施
- 任务二 自主性区域活动的实施
- 项目三 亲子游戏活动的实施
- 任务 亲子游戏活动的实施
- 项目一 集体教育活动的实施
- 检测与评价答案
- 参考文献
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