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推动力——职业教育社会关注与国际合作报告（2008—2014年）
本书是中国现代职业教育发展报告丛书之一。作为国家最高权力机关和人民当家作主的根本政治制度，全国“两会”是推动中国职业教育发展最根本的力量，对此，《职业技术教育》编辑记者持续高度关注，同时本刊每年年初做出的对新一年发展的展望和预测也作为一种社会关注形式置入其间，当然，作为推动职业教育发展的外部力量，国际交流与合作同样是重点内容。
本书可作为职业教育行政管理者、理论研究者和办学实践者的参考用书。
作者：
李玉静 陈衍 董衍美 等
定价：
35.30元
出版时间：
2016-01-15
ISBN：
978-7-04-044603-6
物料号：
44603-00
读者对象：
教育教学研究
一级分类：
教育教学研究
重点项目：
暂无
版面字数：
340.000千字
开本：
16开
全书页数：
262页
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 聚焦篇
- 第一章 这个春天，职业教育话题更加热烈
- 第二章 五年“两会”关键词——2005—2009年职业教育热点关注与政策推进
- 第三章 2010年“两会”关注点
- 第四章 全国政协高度关注职业教育发展——全国政协副主席张榕明率团调研职业教育渝贵行
- 第五章 2011年“两会”关注点
- 第六章 从2012年“两会”看中国职业教育发展重点
- 第七章 “两会”上的职业教育
- 第八章 现代职教体系：代表委员十人谈
- 第九章 吉林要发展 职教要提速——吉林代表团热议职业教育
- 第十章 企校的“交集”在哪里——来自民建吉林省委“企业发展与职教改革”座谈会的报告
- 第十一章 助推职教发展：全国政协奏响履职强音
- 期待篇
- 第一章 2008年期待
- 第二章 2009年展望
- 第三章 2020年理想与诘问
- 第四章 2010年大势
- 第五章 2011年前瞻
- 第六章 2012年前瞻
- 第七章 2013年前瞻
- 第八章 2014年前瞻
- 对话篇
- 第一章 对话德国
- 第二章 对话英国
- 第三章 职业教育质量评价：中英交流
- 第四章 2012年中英职教政策对话
- 第五章 职教期刊与国际交流
- 第六章 中美对话
- 第七章 中国东盟对话
- 第八章 职业院校与跨国公司合作：现实与路径
- 镜鉴篇
- 第一章 他国之法
- 第二章 拥抱学位
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