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美术学科知识与教学能力 适用于高级中学教师资格申请者
本书根据美术学科和美术教育学自身的特点和要求，系统地组织和编排内容，通过详实的步骤、流程等方法介绍，全方位展示美术学科知识和教学能力基础知识。结合申请者自身学科知识和教学能力的特点，以理论和实践相结合的形式，结合美术课程的实施特点，通过大量的案例指导、开放式的习题设计，帮助学习者尽快的理解和掌握考纲要求的各项指标。
作者：
国试书业/教育部考试中心教材研究所
定价：
47.00元
出版时间：
暂无
ISBN：
978-7-04-033572-9
物料号：
33572-00
读者对象：
考试用书
一级分类：
中小学和幼儿园教师资格考试
二级分类：
标准\考试大纲及学习参考书
重点项目：
暂无
版面字数：
410千字
开本：
16开
全书页数：
341页
装帧形式：
平装
- 前辅文
- 模块一 学 科 知 识
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 美术基础知识
- 第一节 美术的基本概念与主要分类方法
- 第二节 造型原理与色彩知识
- 第三节 美术技法理论
- 第四节 美术与设计的创造
- 第五节 美术的社会价值
- 第六节 美术鉴赏的方法
- 第二章 中国美术发展历程与主要流派
- 第一节 概述
- 第二节 陶瓷艺术
- 第三节 青铜艺术
- 第四节 绘画艺术
- 第五节 雕塑艺术
- 第六节 工艺美术
- 第七节 书法篆刻
- 第八节 民间美术
- 第九节 建筑艺术
- 第三章 西方美术发展历程与主要流派
- 第一节 概述
- 第二节 原始美术
- 第三节 古埃及美术
- 第四节 古希腊和古罗马美术
- 第五节 中世纪美术
- 第六节 文艺复兴时期美术
- 第七节 巴洛克艺术和罗可可艺术
- 第八节 古典主义和浪漫主义美术
- 第九节 现实主义美术
- 第十节 印象主义、新印象主义和后印象主义美术
- 第十一节 现代主义美术
- 第十二节 西方现代建筑艺术的嬗变
- 第十三节 西方现代设计的发展演变
- 第四章 高中美术课程性质与内容
- 第一节 《普通高中美术课程标准（实验）》概述
- 第二节 高中美术课程目标及模块设置
- 第三节 高中美术教学内容及评价标准
- 第四节 高中美术课程实施建议
- 第五章 高中美术教学理论与方法
- 第一节 美术课程的价值与目标
- 第二节 课程知识与教材编写
- 第三节 美术教学特点与方法
- 第四节 资源开发与教育技术
- 第五节 高中美术教师基本素质
- 模块自测
- 模块二 教 学 设 计
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 教学设计基本概念与原则
- 第一节 教学设计概念与原理
- 第二节 高中美术教学内容的选择
- 第三节 高中生美术学习心理
- 第二章 教学目标与教学过程
- 第一节 教学目标的基本要素
- 第二节 教学规律及过程设计
- 第三章 教学策略与教学手段
- 第一节 美术教学方法与策略
- 第二节 教学手段的有效运用
- 第四章 美术课教案撰写要求及范例
- 第一节 教案撰写的基本要素
- 第二节 美术课教案基本格式
- 第三节 高中美术课教案实例
- 模块自测
- 模块三 教 学 实 施
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 美术教学的组织与实施
- 第一节 美术教学的组织形式
- 第二节 美术课堂教学的基本环节
- 第三节 高中美术课堂教学艺术
- 第二章 高中美术教学方法与策略
- 第一节 美术教学的特点与美术学习
- 第二节 美术教学方法
- 第三节 高中美术教学策略
- 第三章 高中美术教学模式与学习方式
- 第一节 教学模式与学习方式概述
- 第二节 学习方式的类型
- 第三节 高中美术教学模式与学习方式
- 第四章 美术教学的媒体与技术
- 第一节 教学媒体概述
- 第二节 多媒体的开发与应用
- 模块自测
- 模块四 教 学 评 价
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 高中美术教学评价理念
- 第一节 科学的教学评价观
- 第二节 课程目标与教学评价
- 第三节 美术教学评价的主要功能
- 第二章 高中美术教学评价方法
- 第一节 教学评价的类型与方式
- 第二节 教学评价与教学反思
- 第三节 高中美术学分管理
- 模块自测
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