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思想政治学科知识与教学能力 适用于高级中学教师资格申请者
本书适合初级中学教师申请者，针对考生学习要求设计，内容紧密配合教材，对重点及难点内容进行有益的整理、归纳及补充，讲求基础性与拓展性、普及与提高的有机结合，指导学生复习巩固知识点，以便广大考生快速掌握应试技巧，顺利通过教师资格考试。
作者：
国试书业/教育部考试中心教材研究所 组织编写 韩震 李晓东
定价：
41.50元
出版时间：
暂无
ISBN：
978-7-04-033573-6
物料号：
33573-00
读者对象：
考试用书
一级分类：
中小学和幼儿园教师资格考试
二级分类：
标准\考试大纲及学习参考书
重点项目：
暂无
版面字数：
390千字
开本：
特殊
全书页数：
340页
装帧形式：
平装
- 模块一 思想政治学科知识与能力
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 思想政治学科基础知识
- 第一节 经济学知识
- 第二节 政治学知识
- 第三节 哲学知识
- 第四节 文化学知识
- 第五节 法学知识
- 第六节 伦理学知识
- 第二章 学科知识在思想政治教材中的应用
- 第一节 经济学在《经济生活》教材中的体现与解析
- 第二节 政治学在《政治生活》教材中的体现与解析
- 第三节 文化学在《文化生活》教材中的体现与解析
- 第四节 哲学在《生活与哲学》教材中的体现与解析
- 第三章 学科观点与方法在思想政治教学实践中的应用
- 第一节 经济生活中的热点问题分析
- 第二节 政治生活中的热点问题分析
- 第三节 文化生活中的热点问题分析
- 第四节 社会生活中的其他热点问题分析
- 模块自测
- 模块二 思想政治课程理论知识与能力
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 了解思想政治课程的基本理论知识
- 第一节 思想政治课程的性质、特点与功能
- 第二节 思想政治课程的基本理念和课程目标
- 第三节 思想政治课程的建构思想
- 第二章 掌握思想政治课程的内容与框架
- 第一节 思想政治课程内容中的经济生活
- 第二节 思想政治课程内容中的政治生活
- 第三节 思想政治课程内容中的文化生活
- 第四节 思想政治课程内容中的生活与哲学
- 第五节 思想政治课程内容中的选修模块（上）
- 第六节 思想政治课程内容中的选修模块（下）
- 第七节 思想政治课的课程形态
- 第八节 思想政治课的课程结构
- 第九节 思想政治课程的实施要求
- 第三章 了解思想政治课程模块的目标定位与教材解读
- 第一节 《经济生活》的目标定位与教材解读
- 第二节 《政治生活》的目标定位与教材解读
- 第三节 《文化生活》的目标定位与教材解读
- 第四节 《生活与哲学》的目标定位与教材解读
- 模块自测
- 模块三 思想政治教育教学理论知识与能力
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 思想政治课的教学规律与特点
- 第一节 思想政治课教学的特点、规律和基本理念
- 第二节 思想政治课教学的组织形式和基本环节
- 第二章 思想政治课的教学方法与学生的研究性学习
- 第一节 思想政治课的基本教学方法
- 第二节 思想政治课教学中学生的研究性学习
- 第三章 思想政治课的教学准备
- 第一节 思想政治课的教学分析
- 第二节 思想政治课的教案设计
- 第四章 思想政治课的教学过程
- 第一节 把握高中生的认知特点
- 第二节 思想政治课程资源
- 第三节 教学技术的应用
- 第四节 教学组织形式和教学方法的应用
- 第五节 激励和引导学生积极参与教学活动
- 第五章 思想政治课教学的情境生成与问题处理
- 第一节 思想政治课教学中的情境生成
- 第二节 思想政治课教学中的问题处理
- 模块自测
- 模块四 思想政治教育教学评价理论知识和能力
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 理解思想政治课教学评价的理念和方法
- 第一节 思想政治课教学评价的内涵、特点与理念
- 第二节 思想政治课教学评价的基本程序、方式方法
- 第二章 思想政治课教学评价的功能与作用
- 第一节 思想政治课教学评价的功能
- 第二节 以思想政治课教学评价促进学生思想政治素质的协调发展
- 第三章 思想政治课的学业评价
- 第一节 学生学业评价的基本方法
- 第二节 形成性评价与终结性评价
- 第三节 定性评价与定量评价
- 第四章 思想政治课的教学评价与反思
- 第一节 思想政治课的教学评价
- 第二节 思想政治课的教学反思
- 模块自测
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