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中小学课堂教学艺术（修订版）
本书是作者三十多年教学经验的总结，内容包括中小学课堂教学整个过程，分上、中、下三编。上编是“课堂教学准备”，包括观念准备、态度准备、业务准备；中编是“课堂教学进行”，包括导语和讲授、节奏和过渡、举例和提示、板书、提问和作答、表扬和批评、练习和讨论等；下编是“课堂教学交流和研究”，包括听课、评课以及教学经验总结、随笔、论文的撰写等。本书可供师范院校各专业使用。
作者：
沈龙明
定价：
19.60元
出版时间：
2006-08-10
ISBN：
978-7-04-019873-7
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培养
二级分类：
教师教育公共课
重点项目：
暂无
版面字数：
290.000千字
开本：
16开
全书页数：
243页
装帧形式：
平装
- 上编 课堂教学准备
- 第一章 观念准备
- 第一节 新课程理念
- 第二节 愉快教学
- 第三节 “教”要积极地适应“学”
- 第二章 态度准备
- 第一节 心态
- 第二节 教态
- 第三章 业务准备
- 第一节 备课（上）——基础和步骤
- 第二节 备课（中）——内容
- 第三节 备课（下）——对象、方法和问题
- 第一章 观念准备
- 中编 课堂教学进行
- 第四章 起始阶段
- 第一节 中小学生心理过程及教学对策
- 第二节 教学语言
- 第三节 导语
- 第四节 讲授
- 第五章 深入进行阶段
- 第一节 节奏和过渡
- 第二节 举例和提示
- 第三节 板书、教具和多媒体
- 第四节 提问和作答
- 第五节 表扬和批评
- 第六节 教学机智和教学幽默
- 第六章 结束阶段
- 第一节 练习
- 第二节 收尾
- 第三节 评价
- 第七章 特殊课型
- 第一节 自学课
- 第二节 讨论课
- 第三节 课外学习
- 第四章 起始阶段
- 下编 课堂教学交流和研究
- 第八章 课堂教学交流
- 第一节 说课、听课和评课
- 第二节 教学公开课
- 第九章 课堂教学研究
- 第一节 教学经验
- 第二节 教学随笔
- 第三节 教学论文
- 第八章 课堂教学交流
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