图书详情

图书信息

图书目录

课堂教学综合训练教程

本书是国家教师教育创新平台项目教学能力训练系列教材中的一本。

按照课堂教学能力训练的实际需要，根据课堂教学的基本环节，全书设计了教学准备与教案编写、课件编制与板书设计、教学运行与方法运用、学业评价与成绩评定、说课练习与微格教学等五个单元，涉及课堂教学中最核心的内容。本书内容简明，案例丰富，实用性、操作性强。

本书可作为高等学校师范教育专业的教材，也可作为在职教师提高教学能力的培训用书，还可供从事教育教学研究的相关人员阅读参考。

作者：

陈时见邓翠菊

定价：

22.00元

出版时间：

2011-06-24

ISBN：

978-7-04-031250-8

读者对象：

教师教育

一级分类：

教师培养

二级分类：

教师教育公共课

重点项目：

暂无

版面字数：

190千字

开本：

16开

全书页数：

173页

装帧形式：

平装

前辅文
单元一教学准备与教案编写
- 任务一教学准备
  - (一) 初识教学准备
  - (二) 明确准备内容
  - (三) 拟定教学目标
  - (四) 设计教学活动
- 任务二教案编写
  - (一) 认识教案结构
  - (二) 设计教案格式
  - (三) 编写教案文本
  - (四) 评价教案质量
单元二课件编制与板书设计
- 任务一课件编制
  - (一) 认识课件作用
  - (二) 选定课件内容
  - (三) 编排课件顺序
  - (四) 评价课件质量
- 任务二板书设计
  - (一) 区别板书与课件
  - (二) 辨识板书类别
  - (三) 设计板书结构
  - (四) 评价板书设计
单元三教学运行与方法运用
- 任务一设计教学环节
  - (一) 感知教学环节
  - (二) 设计教学过程
- 任务二选用教学方法
  - (一) 比较讲授教学法与探究教学法
  - (二) 运用讲授教学法与探究教学法
单元四学业评价与成绩评定
- 任务一学业评价
  - (一) 认识学业评价的构成
  - (二) 明确学业评价的功能
  - (三) 运用发展性学业评价
- 任务二成绩评定
  - (一) 确认成绩评定对象.
  - (二) 分解成绩评定内容
  - (三) 设定成绩评定标准
  - (四) 收集成绩评定证据
  - (五) 运用成绩评定结果
- 任务三档案袋评价
  - (一) 认识档案袋评价功能
  - (二) 创建档案袋评价程序
  - (三) 确立档案袋评价准则
  - (四) 审视档案袋评价案例
单元五说课练习与微格教学
- 任务一说课练习
  - (一) 掌握说课要素
  - (二) 设计说课思路
  - (三) 撰写说课讲稿
  - (四) 总结说课经验
- 任务二微格教学
  - (一) 设计微格教学目标
  - (二) 撰写微格教学教案
  - (三) 组织微格教学活动
  - (四) 评价微格教学质量
参考文献

1