《高校思想政治理论课教学科研分析报告（2023—2024）》是教育部社会科学司示范马克思主义学院项目“全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划”重点课题“思想政治理论课教学科研共享资源库建设”课题组推出的第五本研究报告。本报告以习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话五年来，高校思政课建设取得的历史成就为背景，聚焦2023—2024年高校思政课教学内容和方法研究进展，采取文献计量分析、内容分析和观点述评等方法进行系统分析，对所取得的成就和经验进行总结，对所存在的问题及原因进行深入剖解，并在此基础上提出意见建议。报告既有总体性论述，也有分课程专题研究，力求为推动思政课建设内涵式发展提供参考和借鉴。
- 目录
- 综合篇
- 高校思想政治理论课建设的回溯与展望（2019—2024）
- 高校思想政治理论课教学研究进展及发展趋向（2023—2024）
- “马克思主义基本原理”篇
- “马克思主义基本原理”课教学内容研究报告（2023—2024）
- “马克思主义基本原理”课教学方法研究报告（2023—2024）
- “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”篇
- “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学内容研究报告（2023—2024）
- “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学方法研究报告（2023—2024）
- “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”篇
- “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学内容研究报告（2023—2024）
- “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学方法研究报告（2023—2024）
- “中国近现代史纲要”篇
- “中国近现代史纲要”课教学内容研究报告（2023—2024）
- “中国近现代史纲要”课教学方法研究报告（2023—2024）
- “思想道德与法治”篇
- “思想道德与法治”课教学内容研究报告（2023—2024）
- “思想道德与法治”课教学方法研究报告（2023—2024）
- “形势与政策”篇
- “形势与政策”课教学内容研究报告（2023—2024）
- “形势与政策”课教学方法研究报告（2023—2024）
- 后记
