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高职院校“一站式”学生社区建设:重庆实践与创新路径


作者:
刘昌雄、邓娟 等 著
定价:
34.00 元
版面字数:
190.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
页数:
168
最新
印次时间:
2026年09月
ISBN:
978-7-04-067743-0
物料号:
67743-00
出版时间:
2026-09-29
读者对象:
高等职业教育

暂无
  • 目录
    • 前辅文
      • 第1章 高职院校“一站式”学生社区建设的缘起
        • 1.1 高职院校“一站式”学生社区建设的时代背景
          • 1.1.1 国际背景:从理念萌芽到多元化格局
            • 1.1.2 国内实践:从试点探索到内涵建设和质量提升
            • 1.2 高职院校“一站式”学生社区建设的理论渊源
              • 1.2.1 马克思主义教育观与系统论:社区育人的理论根基
                • 1.2.2 学生发展理论:社区建设的关联维度
                  • 1.2.3 “一站式”学生社区:概念界定与内涵解析
                  • 1.3 高职院校“一站式”学生社区建设的核心要素
                    • 1.3.1 学生主体自治:激活参与,强化自主管理
                      • 1.3.2 夯实队伍建设:专兼结合,突出育人合力
                        • 1.3.3 空间功能适配:场景融合,满足多元需求
                          • 1.3.4 数字科技赋能:数据联动,提升服务效能
                          • 1.4 高职院校“一站式”学生社区建设的逻辑体系
                            • 1.4.1 价值逻辑:立德树人与服务成长的双重目标
                              • 1.4.2 空间逻辑:物理空间、文化空间与数字空间的融合
                                • 1.4.3 机制逻辑:多元主体协同与长效发展保障
                              • 第2章 “一站式”学生社区建设的政策演进
                                • 2.1 “一站式”学生社区建设的国家试点
                                  • 2.1.1 国家启动“一站式”学生社区建设试点的政策背景与核心目标
                                    • 2.1.2 国家层面“一站式”学生社区建设试点的核心任务与实施路径
                                      • 2.1.3 国家试点对“一站式”学生社区建设的示范意义与推广方向
                                      • 2.2 高校“一站式”学生社区建设指南发布
                                        • 2.2.1 《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》
                                          • 2.2.2 《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》指标分析
                                        • 第3章 高职院校“一站式”学生社区建设的重庆实践
                                          • 3.1 成渝地区双城经济圈战略下重庆高职教育的定位
                                            • 3.1.1 立足重庆区位优势:建设技能人才供给高地
                                              • 3.1.2 深化产教融合创新:打造校企共生发展样板
                                                • 3.1.3 构建现代职教体系:强化服务区域开放合作
                                                • 3.2 重庆产业布局与高职专业群建设
                                                  • 3.2.1 重庆产业布局概述
                                                    • 3.2.2 高职专业群与产业集群的关联性分析
                                                      • 3.2.3 基于产业集群需求的高职专业群建设策略
                                                      • 3.3 重庆市高职院校“一站式”学生社区建设的区域特色
                                                        • 3.3.1 区域文化特色对“一站式”学生社区建设的影响
                                                          • 3.3.2 区域产业特色与“一站式”学生社区的融合
                                                        • 第4章 构建重庆特色的先锋型社区生态
                                                          • 4.1 党建网格化管理与高职院校“一站式”学生社区治理的模式创新
                                                            • 4.1.1 师生联合党支部的先锋架构设计
                                                              • 4.1.2 “党总支—党支部—寝室”三级先锋链条的实践路径
                                                              • 4.2 党员示范岗与高职院校“一站式”学生社区服务的协同互促建设
                                                                • 4.2.1 党员身份亮明与先锋承诺的高职院校“一站式”学生社区嵌入机制
                                                                  • 4.2.2 党建引领与高职院校“一站式”学生社区成长服务的双向融合路径
                                                                  • 4.3 AI技术赋能党建与高职院校“一站式”学生社区智慧化协同创新
                                                                    • 4.3.1 智能党建平台的高职院校“一站式”学生社区服务功能模块构建
                                                                      • 4.3.2 党员行为数据与高职院校“一站式”学生社区需求的联动分析应用
                                                                    • 第5章 打造多维协同的育人型社区体系
                                                                      • 5.1 全员育人的队伍建设与机制创新
                                                                        • 5.1.1 高职院校“一站式”学生社区育人队伍协同的内在要求与主要模式
                                                                          • 5.1.2 高职院校“一站式”学生社区育人队伍协同的组织领导与机制建设
                                                                            • 5.1.3 高职院校“一站式”学生社区育人队伍协同的文化浸润与融合实践
                                                                            • 5.2 全程育人的活动设计与场景搭建
                                                                              • 5.2.1 高职院校“一站式”学生社区习惯养成期的育人活动设计与场景搭建
                                                                                • 5.2.2 高职院校“一站式”学生社区成长关键期的育人活动设计与场景搭建
                                                                                  • 5.2.3 高职院校“一站式”学生社区能力提升期的育人活动设计与场景搭建
                                                                                  • 5.3 全方位育人的评价与保障机制
                                                                                    • 5.3.1 高职院校“一站式”学生社区育人多模态构建
                                                                                      • 5.3.2 高职院校“一站式”学生社区育人三维度评价
                                                                                        • 5.3.3 高职院校“一站式”学生社区育人四保障矩阵
                                                                                      • 第6章 “一站式”学生社区的“四维重构”
                                                                                        • 6.1 空间重构:从单一功能到多元融合
                                                                                          • 6.1.1 打造“三位一体”育人新场域
                                                                                            • 6.1.2 建设覆盖全域的智慧数字社区
                                                                                              • 6.1.3 强化职教特色空间设计
                                                                                              • 6.2 服务重构:从分散供给到精准触达
                                                                                                • 6.2.1 推行集成化“一站式”服务
                                                                                                  • 6.2.2 基础服务与定制化服务的协同供给路径
                                                                                                    • 6.2.3 服务质量评价与反馈闭环体系建设
                                                                                                    • 6.3 主体重构:从学校主导到多元共治
                                                                                                      • 6.3.1 多元主体协同治理的框架构建:政府、企业、社区、家庭的角色定位
                                                                                                        • 6.3.2 外部赋能:“政、企、社、家”四方联动协同育人机制的重庆探索
                                                                                                          • 6.3.3 内部激活:学生自治组织的培育与赋能路径
                                                                                                          • 6.4 技术重构:从信息化到智能化
                                                                                                            • 6.4.1 数字基座:智慧校园系统与“一站式”服务平台的深度整合与数据互通
                                                                                                              • 6.4.2 服务提效:“数据多交互、师生少跑路”的智慧服务场景构建
                                                                                                                • 6.4.3 决策支持:大数据驱动下社区治理效能评估与科学决策辅助
                                                                                                              • 第7章 新时代高职院校社区建设的现实困境与路径优化
                                                                                                                • 7.1 高职院校“一站式”学生社区建设过程中的现实困境
                                                                                                                  • 7.1.1 协同化育人体制机制不全,精准育人实效不足
                                                                                                                    • 7.1.2 信息化数字技术支撑缺位,智慧服务水平不高
                                                                                                                      • 7.1.3 一体化管理服务网络不优,协同保障效能不实
                                                                                                                        • 7.1.4 内生化学生主体地位落后,学生自主参与度不够
                                                                                                                          • 7.1.5 品牌化地域文化建设薄弱,文化空间营造欠缺
                                                                                                                          • 7.2 高职院校“一站式”学生社区建设的路径优化
                                                                                                                            • 7.2.1 强化党建引领,健全协同育人机制——提升社区育人综合效能
                                                                                                                              • 7.2.2 深化数字赋能,构建智慧服务生态——推动社区管理智能化升级
                                                                                                                                • 7.2.3 整合资源要素,打造联动服务网络——健全社区协同保障体系
                                                                                                                                  • 7.2.4 激活主体意识,搭建自主治理平台——激发学生参与内生动力
                                                                                                                                    • 7.2.5 厚植地域特色,实施文化浸润工程——打造“红岩铸魂”特色品牌
                                                                                                                                  • 第8章 高职院校“一站式”学生社区的发展趋势
                                                                                                                                    • 8.1 产教地深度融合背景下“一站式”学生社区功能的拓展方向
                                                                                                                                      • 8.1.1 从生活空间到产教协同平台的转型
                                                                                                                                        • 8.1.2 产业元素下沉社区的实现路径
                                                                                                                                          • 8.1.3 校企人才双向流动的社区化机制
                                                                                                                                          • 8.2 终身教育视角下“校友社区”的资源反哺机制
                                                                                                                                            • 8.2.1 终身学习理念下的“校友社区”价值重构
                                                                                                                                              • 8.2.2 校友资源整合的立体化网络构建
                                                                                                                                                • 8.2.3 校友参与社区管理的机制创新
                                                                                                                                                • 8.3 智能化、个性化服务在“一站式”学生社区建设中的创新应用
                                                                                                                                                  • 8.3.1 智能终端引领社区服务模式革命性变革
                                                                                                                                                    • 8.3.2 数据驱动构建社区精准育人新型模式
                                                                                                                                                      • 8.3.3 数字技术重塑智慧社区空间形态
                                                                                                                                                      • 8.4 “职教出海”趋势下“一站式”学生社区文化建设的探索
                                                                                                                                                        • 8.4.1 跨文化交际能力培养的社区路径
                                                                                                                                                          • 8.4.2 国际化社区文化活动的体系化构建
                                                                                                                                                            • 8.4.3 数字时代的社区文化传播新范式
                                                                                                                                                            • 8.5 AI时代“一站式”学生社区物理空间的智慧化改造
                                                                                                                                                              • 8.5.1 智能环境系统的技术架构与实现
                                                                                                                                                                • 8.5.2 新型共享学习空间的范式创新
                                                                                                                                                                  • 8.5.3 智慧社区运维体系构建
                                                                                                                                                                • 后记

                                                                                                                                                                相关图书


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