国际汉语教师词汇教学手册

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目录
- 前辅文
- 使用说明
- 词语卡片活动与游戏
- 常用词简笔画
  - 1.家庭成员
  - 2.社会关系
  - 3.职业1
  - 4.职业2
  - 5.职业3
  - 6.职业4
  - 7.爱好1
  - 8.爱好2
  - 9.运动1
  - 10.运动2
  - 11.中国文化
  - 12.十二生肖
  - 13.学校
  - 14.在学校
  - 15.科目
  - 16.早餐
  - 17.点菜1
  - 18.点菜2
  - 19.蔬菜1
  - 20.蔬菜2
  - 21.水果1
  - 22.水果2
  - 23.饮品
  - 24.零食小吃
  - 25.调料
  - 26.花卉
  - 27.动植物
  - 28.农场动物
  - 29.宠物和鸟类
  - 30.森林动物
  - 31.草原.沙漠动物
  - 32.海洋世界
  - 33.证件和应急电话
  - 34.我的一天1
  - 35.我的一天2
  - 36.购物和银行
  - 37.货币
  - 38.在医院
  - 39.在美发店和服装店
  - 40.在邮局
  - 41.服装鞋帽1
  - 42.服装鞋帽2
  - 43.厨具和餐具
  - 44.日常物品
  - 45.卧室.书房物品
  - 46.家具和电器
  - 47.家用电器
  - 48.在浴室
  - 49.场所1
  - 50.场所2
  - 51.交通工具1
  - 52.交通工具2
  - 53.乘车和开车
  - 54.在路上
  - 55.地球
  - 56.方位
  - 57.天体.自然.天气1
  - 58.天体.自然.天气2
  - 59.节日
  - 60.习俗
  - 61.过生日.仪式.集体活动1
  - 62.身体部位
  - 63.外貌
  - 64.性格
  - 65.心情.动作.状态1
  - 66.心情.动作.状态2
  - 67.数字
  - 68.颜色
  - 69.性状
  - 70.季节
  - 71.月份
  - 72.星期和时间
  - 73.一天.日历
  - 74.外来词
  - 75.字母词和网络流行谱1
  - 76.字母词和网络流行语2
  - 77.字母词和网络流行语3
  - 78.疑问.形状.状态
  - 79.量词1
  - 80.量词2
- 常用词辨析
  - 1.矮—低
  - 2.爱人—恋人—男/女朋友—亲人—情人
  - 3.按—按照
  - 4.爸爸—父亲—妈妈—母亲
  - 5.帮—帮忙—帮助
  - 6.包含—包括
  - 7.把—被
  - 8.必须—必需
  - 9.毕竟—到底—究竟
  - 10.遍—次
  - 11.表扬—赞美—费扬
  - 12.别的—另外
  - 13.不—没—没有
  - 14.不比—不如—没有
  - 15.不得不—必须—得
  - 16.不免—难免
  - 17.才—就
  - 18.彩色—色彩
  - 19.参观—访问—看—看望
  - 20.餐厅—饭店—饭馆—食堂
  - 21.曾经—已经
  - 22.出生—诞生
  - 23.处处—到处
  - 24.产生—发生
  - 25.常常—时时—往往
  - 26.唱歌—歌唱
  - 27.除了—除非
  - 28.穿—戴
  - 29.达到—到达
  - 30.的—地—得
  - 31.点—点钟—小时—钟头
  - 32.单独—独立—独自
  - 33.对—对于—关于
  - 34.多大—多大年纪—多大岁数—儿岁
  - 35.多少—几
  - 36.而—而且
  - 37.而—却
  - 38.方法—方式
  - 39.发生—举行
  - 40.反而—然而
  - 41.分—分钟
  - 42.纷纷
  - 43.富有—富裕
  - 44.高兴—愉快
  - 45.各—每
  - 46.工夫—功夫
  - 47.共同——同
  - 48.关怀—关心
  - 49.过—过于
  - 50.过—了—着
  - 51.还—还有—又—再
  - 52.合格—及格
  - 53.还是—或者
  - 54.汉语—普通话
  - 55.好像—像
  - 56.号—日
  - 57.和平—平和
  - 58.很—挺—太—真
  - 59.后来—然后—以后—之后
  - 60.花环—花圈
  - 61.欢喜—喜欢
  - 62.忽然—突然
  - 63.会—能
  - 64.即使—无论
  - 65.接收—接受
  - 66.借口—理由
  - 67.经常—通常
  - 68.经历—经验
  - 69.拒绝—推辞
  - 70.看—看病
  - 71.看—看到—看见
  - 72.冷—凉—凉快
  - 73.了解—认识—知道
  - 74.吧—呢—吗—嘛
  - 75.满意—满足
  - 76.美丽—漂亮
  - 77.密切—亲密
  - 78.哪/哪儿/哪里-那/那儿/那里
  - 79.你—您
  - 80.偶尔—偶然
  - 81.旁边—附近—接近
  - 82.普遍—普通
  - 83.起来—上来
  - 84.气候—天气
  - 85.千万—万万
  - 86.认为—以为
  - 87.上下—左右
  - 88.深厚—深刻
  - 89.时—时候
  - 90.是—有—在
  - 91.收到—受到
  - 92.舒服—舒适
  - 93.属—属于
  - 94.听—听到—听见
  - 95.往—向
  - 96.为—为了—因为
  - 97.我们—咱们
  - 98.希望—欲望—愿望
  - 99.消息—新闻
  - 100.心疼—心痛
  - 101.—边……—边……又……又……
  - 102.—点儿—有(—)点儿
  - 103.有名—著名
  - 104.只要—只有
  - 105.重要—主要
- 词汇教学问答
  - 1.词和语素之间是什么关系？
  - 2.语素和汉字之间是什么关系？
  - 3.单纯词和合成词是如何划分的？
  - 4.实词和虚词是如何划分的？
  - 5.离合词是怎么回事？
  - 6.如何对待汉语中的外来词？
  - 7.外来词有哪些类型？
  - 8.如何对待网络流行语？
  - 9.如何利用板书展示词语？
  - 10.什么是语素教学法？
  - 11.语素教学法的主要作用是什么？
  - 12.使用语素教学法有哪些注意事项？
  - 13.图片展示法需要注意什么？
  - 14.词汇教学主要是教生词吗？
  - 15.生词教学有重点吗？需要对每个生词平均用力吗？
  - 16.解释词义的方法有哪些？
  - 17.词汇教学中，应该使用什么样的例句？
  - 18.做生词卡片有必要吗？
  - 19.记忆生词的方法有哪些？
  - 20.“遗忘曲线”对记忆生词有什么启示？
  - 21.听写词语应该注意什么？
  - 22.词汇扩展有必要吗？
  - 23.适度扩展词汇量，要从哪几个方面入手？
  - 24.要把一课的生词全部处理完再讲解课文吗？
  - 25.如何处理生词、课文和练习之间的关系？
  - 26.词汇教学中如何利用语境法？
  - 27.词汇教学与文化有关吗？
  - 28.进行词语辨析有哪些注意事项？
  - 29.同义词/近义词应该从哪几个角度进行辨析？
  - 30.学习者产生的词语偏误有国别性吗？
  - 31.华裔学生的词汇运用有什么特点？
  - 32.对于初级、中级和高级阶段的学生，词汇教学方法和教学内容有不同吗？
  - 33.词汇教学要考虑课型差异吗？
  - 34.词汇教学方法是不是越热闹越好？
  - 35.有些词语的区别找不到教学资料参考，怎么办？
- 附录
  - 1.常用词简笔画检索表
  - 2.常用词辨析检索表

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