《国际汉语教师培养与培训丛书：国际汉语教学设计》主要阐述如何从教学对象及学情境分析入手，在此基础上制定教学目标并进行课程组织，进而设计具教案，在教学实施过程中进行习测试和教学评估。本书主要面向国内外从事国际汉语教学的教师，也适用于汉语国际教育及相关专业的学生，以及有志于从事中小学国际汉语教学的其他人员，可用作专业课教材、教师培训、个人自学等。
- 前言
- 第一章 汉语教学设计流程简介
- 第一节 汉语教学设计的基本概念
- 第二节 汉语教学设计流程
- 第三节 案例分析
- 附录：本章术语中英文对照
- 本章拓展阅读书目
- 小知识：教学法（1）—— 语法翻译语言教学法
- 第二章 教学对象分析
- 第一节 教学对象信息调查与分析
- 第二节 教学对象信息调查方法：问卷调查
- 第三节 案例分析
- 附录：本章术语中英文对照
- 本章拓展阅读书目
- 小知识：教学法（2）—— 听说语言教学法
- 第三章 教学情境分析
- 第一节 区域教育环境调查与分析
- 第二节 学校教育环境调查与分析
- 第三节 案例分析
- 附录：本章术语中英文对照
- 本章拓展阅读书目
- 小知识：教学法（3）—— 交际语言教学法
- 第四章 教学目标制定
- 第一节 教学目标的制定依据
- 第二节 教学目标的制定方法
- 第三节 案例分析
- 附录：本章术语中英文对照
- 本章拓展阅读书目
- 小知识：教学法（4）—— 任务型语言教学法
- 第五章 汉语课程组织
- 第一节 确定授课年级及班级
- 第二节 设计教学内容
- 第三节 制定教学计划
- 第四节 制定教学大纲
- 第五节 案例分析
- 附录：本章术语中英文对照
- 本章拓展阅读书目
- 小知识：教学法（5）—— TPR 全身反应语言教学法
- 第六章 汉语课程教案设计
- 第一节 设计课堂教学内容
- 第二节 设计课堂教学流程
- 第三节 设计课堂活动
- 第四节 趣味教案设计策略
- 第五节 案例分析
- 附录：本章术语中英文对照
- 本章拓展阅读书目
- 小知识：语言课堂活动（1）—— 信息差活动
- 第七章 教育技术在汉语教学中的应用
- 第一节 理论基础
- 第二节 教育技术在汉语言要素教学中的应用
- 第三节 教育技术在汉语技能教学中的应用
- 第四节 网络语言课程管理系统
- 第五节 案例分析
- 附录：本章术语中英文对照
- 本章拓展阅读书目
- 小知识：语言课堂活动（2）—— Bingo 活动
- 第八章 语言测试与教学评估
- 第一节 语言测试的基本概念
- 第二节 汉语测试题型
- 第三节 汉语成绩测试
- 第四节 汉语教学评估
- 第五节 案例分析
- 附录：本章术语中英文对照
- 本章拓展阅读书目
- 小知识：语言课堂活动（3）—— 角色扮演活动
- 参考文献
- 版权
