本书坚持时代性、科学性和适用性的编写原则,从高等教育与高等学校、高等教育体系与结构、大学精神文化与大学理念、高校教师学术职业与发展、高校管理与评估、高校课程与教学、高校学生发展与服务、高校数字化战略与行动、当代高等教育改革与发展、高等教育学研究与时代发展等方面，对高等教育进行了详尽的介绍。
本书适合用作教师培训教材、高等教育学专业研究生的专业基础课教材，也可作为相关领域研究人员、教育行政管理人员、高校教师的参考读物。
- 目录
- 第一章 高等教育与高等学校 1
- 第一节 高等教育的历史演进 1
- 第二节 高等教育的内涵变迁 16
- 第三节 高等学校的内涵与分类 21
- 第四节 高等学校的职能与培养目标 33
- 思考题 43
- 第二章 高等教育体系与结构 45
- 第一节 高等教育体系与结构的理论解析 45
- 第二节 世界高等教育体系与结构 50
- 第三节 我国高等教育体系与结构 75
- 思考题 97
- 第三章 大学精神文化与大学理念 98
- 第一节 大学精神文化概述 98
- 第二节 大学理念的历史发展 104
- 第三节 现代大学理念的时代内涵 119
- 第四节 高校质量文化 126
- 思考题 131
- 第四章 高校教师学术职业与发展 132
- 第一节 高校学术职业 132
- 第二节 高校教师管理 144
- 第三节 高校教师发展 150
- 思考题 167
- 第五章 高校管理与评估 168
- 第一节 高校管理理论简述 168
- 第二节 高校战略与规划管理 180
- 第三节 高校教学管理与评估 186
- 第四节 高校科研管理与评价 196
- 思考题 205
- 第六章 高校课程与教学 206
- 第一节 高校课程 206
- 第二节 高校教学 222
- 第三节 高校课程教学改革 239
- 思考题 248
- 第七章 高校学生发展与服务 249
- 第一节 高校学生发展 249
- 第二节 高校学生服务 261
- 第三节 高校学生评价 272
- 思考题 285
- 第八章 高校数字化战略与行动 286
- 第一节 高校数字化内涵 286
- 第二节 高校数字化战略 296
- 第三节 高校数字化行动 310
- 思考题 317
- 第九章 当代高等教育改革与发展 318
- 第一节 高等教育普及化与改革发展 318
- 第二节 区域高等教育的形成与发展 325
- 第三节 高等教育改革与国家科技战略 335
- 思考题 353
- 第十章 高等教育学研究与时代发展 354
- 第一节 高等教育的有关概念及认识 354
- 第二节 高等教育学的学科性质及研究 356
- 第三节 中国高等教育学研究的历史特征与时代方位 362
- 思考题 365
- 主要参考文献 366
