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小学教师专业发展


作者:
全国高等教育自学考试指导委员会 组编;刘慧 魏戈 主编
定价:
49.00元
ISBN:
978-7-04-062457-1
版面字数:
360.00千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2024-07-19
物料号:
62457-00
读者对象:
考试用书
一级分类:
高等教育自学考试
二级分类:
教育部考试中心发行

暂无
  • 前辅文
  • 小学教师专业发展自学考试大纲
    • 大纲前言
    • Ⅰ 课程性质与课程目标
    • Ⅱ 考核目标
    • Ⅲ 课程内容与考核要求
    • 第一章 小学教师专业发展概论
    • 第二章 小学教师专业素养结构
    • 第三章 小学教师专业发展因素
    • 第四章 小学教师专业发展路径
    • 第五章 职前小学教师专业准备
    • 第六章 初任小学教师入职适应
    • 第七章 职后小学教师专业发展
    • 第八章 小学教师专业发展评价
    • 第九章 小学教师专业管理体制
    • Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求
    • 附录 题型举例
    • 大纲后记
  • 小学教师专业发展
  • 编者的话
    • 第一章 小学教师专业发展概论
      • 第一节 小学教师专业的历史演进
      • 第二节 小学教师专业发展的内涵、特点与阶段
      • 第三节 小学教师专业发展的现实意义
      • 本章小结
    • 第二章 小学教师专业素养结构
      • 第一节 小学教师专业素养的内涵与基本特征
      • 第二节 我国小学教师专业素养结构
      • 第三节 我国小学教师专业素养的新时代特色
      • 本章小结
    • 第三章 小学教师专业发展因素
      • 第一节 影响小学教师专业发展的内在因素
      • 第二节 影响小学教师专业发展的外在因素
      • 第三节 小学教师专业发展的主要取向
      • 本章小结
    • 第四章 小学教师专业发展路径
      • 第一节 经验反思
      • 第二节 循证研究
      • 第三节 理论学习
      • 第四节 合作对话
      • 本章小结
    • 第五章 职前小学教师专业准备
      • 第一节 职前小学教师的阶段性发展特征
      • 第二节 职前小学教师的学习
      • 第三节 教育教学研究方法
      • 本章小结
    • 第六章 初任小学教师入职适应
      • 第一节 小学教师专业标准
      • 第二节 小学教师入职适应难点与要点
      • 本章小结
    • 第七章 职后小学教师专业发展
      • 第一节 从新手到专家:教师的专业成长
      • 第二节 小学教师职业发展规划
      • 第三节 小学教师职业心理健康
      • 第四节 小学教师家校合作协同育人
      • 本章小结
    • 第八章 小学教师专业发展评价
      • 第一节 教师专业发展评价概述
      • 第二节 教师专业发展评价的内容
      • 第三节 教师专业发展评价的方法
      • 本章小结
    • 第九章 小学教师专业管理体制
      • 第一节 教师的权利和义务
      • 第二节 教师的待遇和社会地位
      • 第三节 小学教师的职称与奖惩制度
      • 第四节 教师专业发展的专业组织
      • 本章小结
    • 后记

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