本书是“十四五”职业教育国家规划教材､高等职业教育就业创业类新形态一体化教材｡
本书深入贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,坚持落实立德树人根本任务,注重价值引领和课程思政融入｡核心知识是主教材,技能体系是训练手册,双体系构建的目的在于激发学生对国家的使命感､对时代的融入感､对职业的认同感和对岗位的敬畏感｡本书内容紧贴“职教二十条”和职业教育教学改革要求,强化学生职业化工作素养､职业核心能力､创新精神､创业勇气和创新创业实践能力的培养｡
主教材分就业和创业两大部分:就业部分——遵循学生学习心理和认知规律,从企业最需要的职业化素养出发,逐步完成自我认知､规划认知､职业认知､求职技巧认知和职场认知,认知逻辑清晰,层次鲜明,便于学生理解和掌握
- 目录
- 前辅文
- 第一章 认知自我,准确定位
- 第一节 职业化与职业发展
- 第二节 职业兴趣与职业发展
- 第三节 气质性格与职业发展
- 第四节 价值观与职业发展
- 第五节 职业素质､能力与职业发展
- 第二章 规划自我,设计生涯
- 第一节 职业生涯规划的意义
- 第二节 规划未来从心态开始
- 第三节 职业生涯规划设计书
- 第四节 职业决策
- 第三章 了解企业,有的放矢
- 第一节 劳动力市场认知
- 第二节 企业认知
- 第三节 企业用人标准认知及个人职业素养准备
- 第四节 就业权益认知
- 第四章 积极求职,路径无误
- 第一节 简历制作
- 第二节 面试技巧
- 第三节 职前心理准备
- 第四节 离校手续
- 第五章 适应职场,走向成功
- 第一节 角色转换
- 第二节 职业化素养
- 第三节 人际沟通
- 第四节 如何做好第一份工作
- 第六章 商业启蒙,拓宽视野
- 第一节 数字里的秘密
- 第二节 与数字有关的商业概念
- 第三节 商业与商业精神
- 第四节 创办企业的基本程序
- 第七章 创新思维,独领风骚
- 第一节 创意与创新
- 第二节 创新思维的特点
- 第三节 培养创新思维的方法
- 第四节 互联网思维
- 第五节 互联时代的新技术
- 第八章 精心设计,撰写方案
- 第一节 商业计划书中的秘密
- 第二节 商业计划书的基本写法
- 第三节 项目路演
- 参考文献
