本书是高等职业教育“十三五”创新示范教材。
本书针对大学生的特点组织和选取教学内容，突出应用性和实践性。全书共分五单元，内容包括确立职业目标、提升职业素质、求职就业指导、就业权益保护、角色转换与职业发展五个方面。本书以问题与困惑导入教学内容，激发学生的兴趣，引导学生积极思考；以二维码形式链接丰富资源，学生使用移动终端扫描二维码即可阅读拓展资料、观看相关视频等，以此逐步培养学生的职业精神和职业能力，循序渐进地指导学生求职、择业和职业发展。
本书既可作为高等职业院校公共基础课教材，也可作为广大青年学生提升就业能力的参考书。
- 第一单元确立职业目标
- 第一节自我探索1
- 一、 职业兴趣探索2
- 二、 职业性格探索8
- 三、 职业能力倾向探索17
- 四、 职业价值观探索23
- 第二节职业认知28
- 一、 职业概述28
- 二、 职业资格证制度32
- 三、 我国职业发展趋势33
- 四、 职业认知34
- 第三节职业定向36
- 一、 大学生职业生涯规划37
- 二、 职业生涯规划书42
- 第四节大学生活与生涯发展45
- 一、 大学阶段的主要任务45
- 二、 专业学习与生涯发展47
- 三、 社会活动与生涯发展49
- 第二单元提升职业素质
- 第一节职业素质51
- 一、 职业素质概述52
- 二、 从业者职业素质的基本要求54
- 三、 各类职业对从业者的素质要求56
- 第二节职业道德59
- 一、 职业道德概述60
- 二、 职业道德的内容61
- 三、 加强职业道德修养的途径和方法67
- 第三节职业意识70
- 第四节职业能力82
- 一、 职业能力概述83
- 二、 高校毕业生应具备的基本能力84
- 三、 大学生职业能力培养的主要途径88
- 第三单元求职就业指导
- 第一节就业形势与政策91
- 一、 就业形势概述92
- 二、 大学生就业形势93
- 三、 大学生就业政策97
- 四、 高校毕业生的就业程序与途径101
- 第二节就业信息的收集与处理104
- 一、 就业信息的收集104
- 二、 就业信息的处理109
- 第三节求职材料准备111
- 一、 求职简历111
- 二、 求职信121
- 三、 其他求职材料124
- 第四节面试与笔试125
- 一、 面试的种类125
- 二、 面试策略127
- 三、 笔试的种类134
- 四、 笔试策略136
- 第五节求职过程中的心理调适137
- 一、 大学生求职择业的心理误区138
- 二、 求职心理问题原因解析139
- 三、 大学生求职心理调适140
- 第四单元就业权益保护
- 第一节高校毕业生就业程序145
- 一、毕业生就业工作流程145
- 二、户口、档案、组织关系的办理147
- 第二节就业协议与劳动合同151
- 第三节高校毕业生的就业权益与义务163
- 一、高校毕业生的就业权益163
- 二、高校毕业生的就业义务167
- 三、常见的侵权行为169
- 四、高校毕业生求职就业权益保护170
- 第四节就业陷阱及其防范172
- 一、就业陷阱概述172
- 二、常见的就业陷阱172
- 三、就业陷阱的防范180
- 第五节劳动争议及其处理182
- 第五单元角色转换与职业发展
- 第一节顺利实现角色转换188
- 一、从学生到职业人的转变188
- 二、融入企业文化196
- 第二节用心做好第一份工作200
- 一、从小事做起，注重细节200
- 二、积极主动，用心工作201
- 三、面对困难不退缩203
- 第三节做合格的职业人204
- 一、培养良好的工作习惯205
- 二、掌握必要的职场礼仪210
- 三、构建和谐的人际关系216
- 第四节追求职业成功219
- 主要参考文献
1-2 职业索引——职业兴趣代码与其相应的职业对照表
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1-3 MBTI职业性格类型及其职业倾向
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1-4 国家职业资格目录清单
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1-6 职业生涯规划书范文
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1-7 职业生涯规划——迈向成功的第一步
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1-8 大学学业规划范文
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2-1 知识经济时代对从业者素质的新要求
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2-2 真正决定你能走多远的，是你的多维竞争力
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2-3 人品，终究大于能力
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3-1 国家促进高校毕业生就业宣传片
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3-2 在智联招聘网搜索就业信息
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3-3 常见面试问题的回答思路
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4-3 如何防范求职陷阱
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4-4 我国劳动争议案例的主要特点
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5-1 从小事做起，方能成就大事
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