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全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2021—2022年度）

样章
作者：
本书编委会
定价：
62.00元
ISBN：
978-7-04-059950-3
版面字数：
170.00千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2023-03-17
物料号：
59950-00
读者对象：
教育教学研究
一级分类：
教育教学研究
暂无
  • 前辅文
  • 第一章 高等教育迈向高质量发展新阶段
    • 一、高质量发展致力于铸就“国之大者”
    • 二、高等教育内涵式发展持续走深走实
    • 三、政策建议
  • 第二章 思想政治教育形成新格局
    • 一、党的领导得到全面加强
    • 二、“大思政课”格局发挥积极作用
    • 三、思政课改革创新走出新路
    • 四、政策建议
  • 第三章 全方位探索拔尖创新人才培养
    • 一、拔尖创新人才培养的战略布局全面推进
    • 二、拔尖创新人才培养改革举措
    • 三、拔尖创新人才培养取得积极成效
    • 四、政策建议
  • 第四章 应用型高校建设深入推进
    • 一、应用型高校建设受到广泛重视
    • 二、应用型高校人才培养模式改革全面展开
    • 三、应用型高校人才培养成效显著
    • 四、政策建议
  • 第五章 教师队伍建设改革致力打造“大先生”
    • 一、培根铸魂培养“大先生”
    • 二、锤炼“立德树人”真功夫
    • 三、教师队伍不断壮大
    • 四、一体推进基础教育“大先生”生力军培养
    • 五、政策建议
  • 第六章 教育信息化引领教育教学新形态发展
    • 一、信息化设施与资源建设发展迅速
    • 二、信息化教与学应用赋能教育教学创新
    • 三、信息化支撑教育治理体系和治理能力不断提升
    • 四、政策建议
  • 第七章 教育评价改革开局取得重要进展
    • 一、多方联动全面贯彻落实教育评价改革总体方案
    • 二、新一轮审核评估分类指导教育教学改革
    • 三、教师评价改革聚焦教书育人
    • 四、学生评价改革重视全面发展
    • 五、政策建议
  • 第八章 学生满意度持续高位
    • 一、学习状态积极良好
    • 二、学生素质全面发展
    • 三、各要素对比差异明显
    • 四、学生专业认同度和职业忠诚度提升空间较大
    • 五、政策建议
  • 第九章 在大变局中持续推进国际交流合作
    • 一、在大变局中推进国际交流与合作
    • 二、扩大教育合作新空间
    • 三、政策建议

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