本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材,依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》《幼儿园工作规程》等文件精神,结合五年制高职学生实际和教学需求,在2014 年第一版基础上修订而成。
全书共分4 个模块15 个单元,涉及幼儿园课程概述、幼儿园课程基本原理、幼儿园教育活动设计、幼儿园经典课程模式。本书强化全程与全面渗透思政元素,注重基础知识,以提升能力为重,强调教、学、做合一,从幼儿园课程实践面临的问题情境入手,阐述幼儿园课程的基本原理,具有较强的知识性、实用性和操作性。此外,本书注重体例设计和内容呈现方式的创新,从“学习目标”入手,进入“问题情境”,使学生带着问题在微视频等数字资源的支持下进行“基础知识”的学习,然后进行“案例评析”,“单元小结”关键概念与主要观点,再辅以“学习拓展”,指导学生进入后期的深度学习中,最后以“思考题”结束,可读性强,利于学生进行主动性与反思性学习。
本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用,也可作为职业学校学前教育专业3+2 学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。
幼儿园课程概论(第二版)数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时,为学生学习提供思维与探索的空间。