本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求，在2014年版本的基础上修订而成。

全书共九个单元，主要内容包括管理的基本理论、幼儿园工作管理、幼儿园人员管理和幼儿园工作评价。通过学习，帮助学生了解幼儿园管理的重要作用和基本管理知识；了解幼儿园经验管理、科学管理和文化管理三个层次，掌握幼儿园保教工作、卫生保健工作、安全工作和总务后勤工作的管理制度、管理流程和作业指导书；了解幼儿园教师和园长的基本工作要求，掌握幼儿园教师管理，园长的领导艺术和领导班子建设的基本方法；了解幼儿园工作评价的基本类型和最新的评价理念，掌握幼儿园工作评价的基本方法。

 本书具有很强的实用性、可操作性和可读性，一方面结合学生实际，从案例导入，方便在校学生理解和学习管理的基本理论和方法；一方面在幼儿园工作管理部分列出了幼儿园各项工作制度、工作流程和作业指导书，帮助学生掌握幼儿园实际工作的要求，对实际的幼儿园管理工作也具有更大的借鉴和指导作用。

 本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3+2学制学生的教材及幼儿园园长在职培训教材。