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数学 拓展模块二 （数学文化专题与数学案例）

样章
作者：
高等教育出版社 教材发展研究所
定价：
15.40元
ISBN：
978-7-04-058479-0
版面字数：
96.00千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2022-08-24
读者对象：
中等职业教育
一级分类：
文化课
二级分类：
数学
暂无
  • 前辅文
  • 引言
  • 第1章数学文化
    • 1.1 中国古代数学
      • 1.1.1 中国数学著作第一部——《周髀算经》
      • 1.1.2 中国数学思想方法的源头——《九章算术》
      • 1.1.3 中国古代数学的发展期——魏晋至隋唐
      • 1.1.4 中国古代数学的顶峰——宋元数学
    • 1.2 外国古典数学
      • 1.2.1 西方数学的源泉——古希腊数学
      • 1.2.2 东方古老文明的见证者——古印度数学
    • 1.3 数学之美概述
      • 1.3.1 数学的简洁美
      • 1.3.2 数学的对称美
      • 1.3.3 数学的和谐美
      • 1.3.4 数学的奇异美
    • 1.4 数学家故事
      • 1.4.1 祖冲之
      • 1.4.2 熊庆来
      • 1.4.3 华罗庚
      • 1.4.4 阿基米德
      • 1.4.5 牛顿
      • 1.4.6 欧拉
      • 1.4.7 高斯
    • 本章小结
    • 复习题
  • 第2章数学案例
    • 2.1 数学与艺术
      • 2.1.1 数学与建筑艺术
      • 2.1.2 数学与绘画艺术
      • 2.1.3 数学与其他艺术
    • 2.2 数学与体育
      • 2.2.1 篮球比赛中的抛物线
      • 2.2.2 足球中的数学秘密
    • 2.3 数学与军事
    • 2.4 数学与天文
      • 2.4.1 天文历法
      • 2.4.2 三角学与天文学
    • 2.5 数学与投资
      • 2.5.1 古人的投资意识
      • 2.5.2 现代人的投资意识
    • 本章小结
    • 复习题

中等职业学校数学课程是中等职业学校各专业学生必修的公共基础课程。该数字课程与纸质教材一体化设计，配合紧密。数字课程的主要内容为演示文稿，丰富了教学内容的呈现形式，拓展了教材的使用范围，突出了职业教育教学特色。为学生知识学习提供了空间，同时为教师个性化教学提供了便利，充分为一线教学服务。

课程网址： http://abook.hep.com.cn/58479

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